摘要:1920-1933 年苏联的呼捷玛斯(Vkhutemas) 与1919-1932 年德国的包豪斯(Bauhaus)是二十世纪初培养新一代设计师和建筑师的前卫创新学校,均是现代主义设计教育重要的起源地,通过自己对社会发展及时代变革的独特理解,为探索现代艺术新风格、现代艺术教育新理念及方法、艺术与工业的结合、艺术门类的互通等方面奠定了基...
本次讲座韩林飞教授系统性地梳理出呼捷玛斯与包豪斯在起源、交流互动、发展和对当代建筑设计思想影响四个阶段，详细讲述了20世纪初期现代建筑在起源阶段对于建筑未来图景的不同探索路径，表达了对于当代建筑以及未来的城市规划、城市设计、建筑设计的思考与探索。呼捷玛斯成立建筑外立面装饰画(左)；德绍包豪斯校舍（右）讲...
有紧密的观念交流和教学合作。呼捷玛斯与包豪斯之间的关系是非常密切的，这两所学校都有着非常紧密的观念交流和教学合作，是当年现代建筑教育的两个热点，艺术思想有很多的相似之处，同样都是采用预科专业课以及社会实践培养学生。呼捷玛斯与包豪斯都是24季初，由于社会的变化而产生的培养新时代设计师和建筑...
呼捷玛斯与包豪斯作为20世纪初的现代设计教育的起源地、二十世纪初苏俄乃至整个欧洲现代主义设计运动中的双中心,两者如同孪生兄弟一般从理论创建到实践创新均为世界现代设计教育体系的建立和发展奠定了基础,对世界现代建筑思想的创立、世界现...
虫洞Art 深耕建筑与艺术设计 一个被遗忘的建筑先锋——呼捷玛斯 | 包豪斯与呼捷玛斯,现代主义两大教学先锋,现代设计的摇篮。可因为zz原因,包豪斯名扬世界,呼捷玛斯知道的人很少。这本国内首部全面介绍呼捷玛斯的著作,全面还原呼捷玛斯。 0编辑于 2023-07-27 15:05・IP 属地北京 赞同3 分享收藏 ...
首先探讨呼捷玛斯与包豪斯的形成过程,二者的开设主要是基于当时欧洲已经在各方面都受到工业革命的影响,培养新时代下的设计人才十分必要,传统设计教育缺少学生适应专业学习的预科教育,基础教学的课程应运而生;另一方面,在呼捷玛斯与包豪斯之前已经有学校尝试培养新的设计人才,但始终没有完善的体制,呼捷玛斯与包豪斯都是在...
世界许多学者长期的研究证明,呼捷玛斯与包豪斯是现代设计教育重要的起源地,二者的先锋教育思想与创新实践依然影响着世界建筑今天的发展。
本次讲座韩林飞教授系统性地梳理出呼捷玛斯与包豪斯在起源、交流互动、发展和对当代建筑设计思想影响四个阶段,详细讲述了20世纪初期现代建筑在起源阶段对于建筑未来图景的不同探索路径,表达了对于当代建筑以及未来的城市规划、城市设计、建筑设计的思考与探索。
1930年代,呼捷玛斯与包豪斯双双被政治和强权所扼杀,但这对现代主义孪生兄弟却面临着截然不同的命运,呼捷玛斯在之后很长的一段时间里静默。本文分析了呼捷玛斯被漠视的原因,其与包豪斯对世界现代建筑思想的创立、对世界现代造型艺术教育的探索以及对现代建筑创作方面所作出的独特贡献。呼捷玛斯和包豪斯作为世界现代艺术...
摘要:1920-1933 年苏联的呼捷玛斯(Vkhutemas) 与1919-1932 年德国的包豪斯(Bauhaus)是二十世纪初培养新一代设计师和建筑师的前卫创新学校,均是现代主义设计教育重要的起源地,通过自己对社会发展及时代变革的独特理解,为探索现代艺术新风格、现代艺术教育新理念及方法、艺术与工业的结合、艺术门类的互通等方面奠定了基...