解析 【解析】 周进,他六十多岁依然是个童生,受尽嘲弄和冷遇,仍执着科 举,是一个备受压抑,苦苦挣扎的老书生形象。周进在贡院里 又哭又笑,丑态百出,作者借这个人物讽刺汲汲于富贵者,批判 了科举制度。 结果一 题目 6.请结合周进的生平经历分析人物的讽刺意义。 答案 周进,他六十多岁依然是个童生,受尽嘲弄和冷遇,...
示例一:周进,他六十多岁依然是个童生,受尽嘲弄和冷遇,仍执着科举,是一个备受压抑,苦苦挣扎的老书生形象。周进在贡院里又哭又笑,丑态百出,作者借这个人物讽刺汲汲于富贵者,批判了科举制度。示例二:高俅,最初在王府中当仆人,因为踢得一脚好蹴鞠成为王爷的亲信;后来皇帝来到王府踢球,看高俅蹴鞠踢得好,就要到自己身边...
周进,1925年8月出生在一个贫苦家庭,政治上属林村起义党。1941年参加抗日游击队,组织华北革命根据地。1945年结束抗日战争的战斗,1946年4月8日被新四军革命军事委员会授予章;同年10月,在湘西科尔沁地区参加了反蒋作战。 在中国人民解放军南京军区苏区大队服役期间,周进在江苏省反右一行动中,担任反右运动支部任务指挥和...
原文写道：众人一齐笑起来，周进不好意思。三：金榜题名。即便是如此的委曲求全，忍辱负重，不懂人情世故的周进最终还是因为无意间得罪了人，莫名其妙的被赶出私塾。再一次失业在家了，艰难勉强度日，衣不蔽体，食不果腹。最后还是自己的姊丈金有余看他委实可怜，决定带他一起出去做做生意，混口饭吃。谁知这一...
《儒林外史》周进主要事迹 简介 刚刚出现的时候，周进已经60多岁了，还是一个老男孩。在文尚县当了三年教师后，学生们上了学，成为了学者。由于没有教书的资格，他被降到了徐家矶观音庵的一所私立学校里，并在那里谋生。学者梅久和公务员王辉嘲笑并无视他。不久，周进失业了，他不得不在一群商人手下做会计。可...
周进道:“若得如此,便是重生父母,我周进变驴变马也要报效!”爬到地下就磕了几个头。众人还下礼去。金有余也称谢了众人。又吃了几碗茶,周进再不哭了,同众人说说笑笑回到行里。 几个商人帮助周进捐了个监生。不久,周进凭着监生的资格竟考中了举人。顷刻之间,不是亲的也来认亲,不是朋友的也来认做朋友,连...
百度试题 结果1 题目【题目 】5.根据你对文学名著的阅读,回答下列问题。 (5分)(1)结合《儒林外史》中周进的生平经历,分析人物的讽刺意义。 (3分)答: 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】 答案 解析 反馈 收藏
【题目】从下列作品中选择一个人物,结合其生平经历分析人物的讽刺意义。 A.周进(《儒林外史》) B.高俅(《水浒传》) 答案 【解析】答案: 示例1:周进。他六十多岁依然是个童生,受尽嘲 弄和冷遇,仍执着科举。是一个备受压抑,苦苦挣 扎的老书生形象。周进在贡院又哭又笑,丑态百 出。作者借这个人物讽刺汲汲于...
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