1.《大青树下的小学》:作者吴然写了一所位于祖国边疆的民族 小学。不同民族的小学生在同一间教室里学习,表现了各民族的团结与友爱O
1.《大青树下的小学》这篇课文的作者吴然写了一所位于祖国边疆的民族小学。不同民族的小学生在同一间教室里学习,表现了各民族的团结与友爱2.《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《新月集》,作者是印度诗人泰戈尔,他曾于1913年获得诺贝尔文学奖。3.《不懂就要问》这篇课文讲述了孙中山小时候在私塾读书的故事。...
1.《大青树下的小学》:作者吴然写了一所位于祖国边疆的民族小学。不同民族的小学生在同一间教室里学习,表现了各民族的团结与友爱。
三、课文回顾。 (12分)1.《大青树下的小学》:作者吴然写了一所位于祖国边疆的民族:小学。不同民族的小学生在同一间教室里学习,表现了 各民族的团结与友爱O2.《花的学校
六、根据课文内容填空。 (9分)1.《大青树下的小学》:作者吴然写了一所 边疆 的小学。不同民族的小学生在同一间教室里学习,表现了 各民族的团结与友爱2.《花的学校》 :这首散文诗选自散文诗集《新月集》 ,作者是印度的泰戈尔 ,他曾获1913年的诺贝尔文学l 奖。3.《不懂就要问》:这篇课文讲了孙中山小...
(8分)1.《大青树下的小学》作者吴然写了一所位于祖国边疆的民族小学。 不同民族的小学生在同一间教室里学习,表现了各民族的团结与友爱2.《花的学校》的作者是享誉世界的作家泰戈尔e全诗以灵动的语言描绘出儿童的种种动人情态和奇思妙想,通过孩子和妈妈的对话,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西— —童真和...
百度试题 结果1 题目4.下列作家与作品不对应的一组是( A、泰戈尔 —— 《新月集》 C、吴然)5.下列对课文《大青树下的小学 B、安徒生 — 《稻草人 相关知识点: 试题来源: 解析 答案见上 反馈 收藏
八、课文回顾。 (8分)1.《大青树下的小学》这篇课文的作者吴然写了一所位于祖国边疆的民族小学。 不同民族的小学生在同一间教室里学习,表现了 各民族的团结与友爱○2.《花
(8分)1.《大青树下的小学》作者吴然写了一所位于祖国边疆的民族小学。 不同民族的小学生在同一间教室里学习,表现了各民族的团结与友爱2.《花的学校》的作者是享誉世界的作家泰戈尔e全诗以灵动的语言描绘出儿童的种种动人情态和奇思妙想,通过孩子和妈妈的对话,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西— —童真和...
八、课文回顾。 (8分)1.《大青树下的小学》这篇课文的作者吴然写了一所位于祖国边疆的E民族小学。不同民族的小学生在同一间教室里学习,表现了各民族的团结与友爱○2.《花的