听课评价标准评分表 学期： 周次： 授课教师：一级指标 二级指标 满分 得分 教学态度 （15%）1、教学态度端正，精神饱满。3 2、为人师表，严格要求，教书育人。3 3、携带教学用具（课本、教案、进度表等）3 4、备课充分，内容熟练。6 教学内容 （40%）5、内容充实精要，信息量大，能引入学科前沿知识...
XX天津城建大学听课评价表(线上教学) ___学年度第___学期 课程名称 主讲教师 职称 上课班级 上课时间 线上平台 学生人数 签到人数 听课人 校领导督导专家 □处级干部 □同行教师 听课学时数 一级指标 二级指标(评价项目) 非常好 很好 好 一般 合格 差 教学资源 1.选择的在线课程内容符合课程教学大纲要求。 2...
听课记录与评价表开课单位教师姓名职称课程名称上课班级上课地点课程类型□公共基础课□学科基础课□专业课□选修课上课时间年月日星期第节授课内容教师上课□迟到分钟□提前下课分钟□对学生点名应到学生人数实到学生人数迟到5分钟以内人迟到5分钟以上人早退人迟到5分钟以
听课评价表( 开课学院:课程名称:(基础课口 专业基课口 专业课口) 授课教师:职称:(老口 中口 青口) 授课班级: 序号 评价项目 分 值 评分等级 A B C D E 1 教学文件齐全(教学大纲、教学日历、讲稿、教案) 6 2 教学认真,责任感强,教态端庄,精神饱满 8 3 讲课有感染力,能吸引学生的注意力;课堂管理和...
课堂教学听课评价表(同行、专家用) 课程名称: 班级: 时间: 年月 日第 节 评价项目 1.按时上下课,仪表端庄,举止文明; 注重教书育人,严格要求学生,维护课堂秩序。 2。备课充分,讲课熟练;条理清楚;语言规范、讲普通话。 3.对教学内容分析概括准确、科学、清晰; 教学内容、教学进度符合教学大纲与教学计划要求。 4。
实验课听课评价表大学本科课程实验课评价记录表 (公开教学□ 随机抽听□) 单位名称:课程名称:授课内容: 授课教师:教师职称:授课时间: 授课地点:学生专业班级:学生人数: 一级指标 二级指标及内涵 分值 实际 得分 教学态度 35分 坚持正确政治方向,无消极思想言论,精神饱满,态度端正,仪表端庄,着装得当,教态得体,声音...
教学大奖赛听课评价表 时间:班级:学科: 评委 课题 授课教师 项目 内容 得分 备注 教学目标 (15分) 1、符合课程标准、教材基本要求和学生发展实际。(3分) 2、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观要求明确具体。(9分) 3、促进学生个性充分发展。(3分) 教学过程与方法 (75分) 1、教学思路明晰,展示知识...
听课评价表(同行适用)新任教师应做为重点听课对象具体听课安排由各系教的日常听课包括理论课实验课或临床见习课检查教师教案讲稿并做好主作听课后要与授课教师及时进行交流反馈以受课教师签名提高课堂教学质虽 听课评价表(同行适用) 校区:□双怡校区/□雁湖校区(请打√)教室: 时间:年月日第节课至第节课 学生所在...
听课人 项目 教学 目标 10分 教学 内容 20分 教学 过程 30分 学生 活动 15分 教学 技能 15分 教学 效果 10分 总分 综合评价 意见 教师听课评价表 学科 课题 班级 时间 评分标准细则 分值 得分 1、目标明确。 4 2、符合课程标准及要求,全面落实三维目标。 3 3、符合学生学习的实际水平。 3 1、教学内容...
XX大学听课评价表 ___学年度第___学期 课程名称 主讲教师 职称 课程性质 使用教材 学时数 上课班级 上课时间 上课地点 学生人数 迟到人数 实到人数 一级指标 二级指标(评价项目) 权重(%) 得分 教学态度 1.讲课有热情,教师和学生精神饱满; 2.备课充分、严谨; 3.严格要求学生,关注学生的学习能力提高; 4....