李金华、张望、童音、常虹著的《听觉训练——旋律的练习》在进阶上遵循调性、节奏、复调(二声部)三条发展线索,分为14个单元,每单元4课,共56课,与《实用视唱教程》在调性进阶上相一致。在节奏线索上,以二分与三分性律动为基础螺旋进阶,与《实用视唱教程》《听觉训练——节奏的练习》相一致,共同为系列教材。在二...
【练耳】一个我常用的练耳方法 每天十分钟练习 轻松扒旋律(后面几组练习真的没法唱了,感冒有点严重一唱就咳嗽,就往后以此类推一下这方法我感觉还蛮有用的) 5473 -- 0:25 App ③中央音乐学院A级单声部听写 2586 -- 1:41 App 练耳每日打卡——旋律2 1140 -- 5:02 App 旋律听写 7 864 -- 1:40...
刘兴波老师新书《音乐听觉训练·旋律专项练习》,经过两年多时间编写、整理现已完成,内容详实,难易梯度编排十分合理,实用性很强,是广大音乐艺考生旋律提升的宝典。全书共有1300多条旋律,分为五章,共九个模块,每一模块内容都配备了150条左右的旋 - 传新教育|东方之星
内容简介: 《听觉训练:旋律的练习》在进阶上遵循调性、节奏、复调(二声部)三条发展线索,分为14个单元,每单元4课,共56课,与《实用视唱教程》在调性进阶上相一致。在节奏线索上,以二分与三分性律动为基础螺旋进阶,与《实用视唱教程》《听觉训练——节奏的练习》相一致,共同为系列教材。在二声部旋律进阶上,以听觉...
《听觉训练:旋律的练习》在进阶上遵循调性、节奏、复调(二声部)三条发展线索,分为14个单元,每单元4课,共56课,与《实用视唱教程》在调性进阶上相一致。在节奏线索上,以二分与三分性律动为基础螺旋进阶,与《实用视唱教程》《听觉训练——节奏的练习》相一致,共同为系列教材。在二声部旋律进阶上,以听觉的难度为...
和声听觉训练中，学生需积累和声学知识，调动思维主动配合教师完成练习，最终发展和声内心听觉。将听写测评与活动中的表现评价相结合，才是准确、客观的评价方式，也更能够激发学生的学习兴趣。“听觉训练”系列教材中的《听觉训练——节奏的练习》《听觉训练——旋律的练习》分别于2016年、2018年出版，每部教材各56课，...
四、旋律训练 旋律是由不同音程组成的,学生可以通过训练来提高对旋律的听觉感知能力。以下是一些旋律训练的方法: 1. 听音写旋律:教师播放一段旋律,学生通过听力来将旋律写下来,然后再进行对照和检查。 2. 旋律模仿:教师演唱一段旋律,学生通过听音来模仿并且演唱。©...
在初学阶 段,可以采用以下两种方法训练旋律,方法一:将音组与节奏型从简单到复杂的自然 顺序结合练习。如同条旋律通过节奏型的改变来让学生听辨旋律。最后,综合性的把 每条旋律的特征节奏型列出来。同时,在乐句练习中要以听辨的和模唱为主。在训练 过程中,有目的的根据节奏组合,符合音乐规律的弹出旋律的动机和乐节,...
《听觉训练——旋律的练习》在进阶上遵循调性、节奏、复调(二声部)三条发展线索,共有14个单元,每单元4课,共56课。在节奏线索上,以二分与三分性律动为基础螺旋进阶,与《听觉训练——节奏的练习》相一致,共同为系列教材。在二声部旋律进阶上,以听觉的难度为依据,以复调理论为指导,从和声性、自由对比、模仿、复...