1.回顾理解古诗词的方法,完成思维导图。适用:不理解的字词借助注释理解例:不理解“千里共婵娟”中 “婵娟”一词适用:有画面感的诗词学习古诗词的方法通过想象体会适用:含有典故的诗词了解传统文化知识 相关知识点: 试题来源: 解析 1.借助注释理解 通过想象体会 例:理解诗句 “接天莲叶无穷碧,映 日荷花别样红” ...