人才培养坚持面向(),就是要急国家之所急、想国家之所想、应国家之所需,聚焦国家战略和区域发展需求,主动对接高层次紧缺人才培养,以需求为导向科学培育人才,为国家富强提供深厚的科技支持和人才支撑。A.世界科技前沿B.经济主战场C.国家重大需求D.人民生命健康的答案是
⼈才培养坚持⾯向国家重⼤需求,就是要急国家之所急、想国家之所想、应国家之所需,聚焦国家战略和区域发展 需求。( )A.正确B.错误的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库手
2.爱国,是人世间最深层、最持久的情感。中华儿女自古敬仰精忠报国、以身许国、家国天下等爱国行为和精神。司马迁“常思奋不顾身,而殉国家之急”的凛然,林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的担当,赵一曼“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”的气节,万步炎“国之所需,吾之所向”的担当……在中华民族绵延...
——《汉书•食货志》材料三:春秋战国时期是中国古代历史上社会政治经济急剧变动的时代,也是哲人辈出的时代,又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期,国家靠什么治理,需要建立怎样的社会秩序,人的本性是什么,围绕这些问题,诸子各派纷纷亮出自己的观点,各抒己见,争鸣辩论,为后世留下了一座...
4、借秋天长江与塞上风景为喻,写时局动荡不安,国家命运暗淡的句子江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴《咏怀古迹(其三)》中理解性默写的名句训练1、写尽昭君一生悲剧的句子是一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。2、诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思,吐露自己飘零的故园之情的诗句千载琵琶作胡语,分明...
“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家可保也。”底线思维不是一种消极、被动、防范的思维方式,绝不只是要求仅仅守住底线而无所作为。它一方面要求我们主动运用这种思维,思考诸如什么是底线、底线在哪里、底线在系统布局中的战略地位是什么、超越底线的最大危害是什么、有哪些原因会导致超越底线...
人才培养坚持面向国家重大需求,就是要急国家之所急、想国家之所想、应国家之所需,聚焦国家战略和区域发展需求,主动对接高层次紧缺人才培养,以需求为导向科学培育人才,为国家富强提供深厚的科技支持和人才支撑。( ) 人才培养坚持面向国家重大需求,就是要急国家之所急、想国家之所想、应国家之所需,聚焦国家战...
老胡一步一步深入,一环一环了解,急大家之所急,想大家之所想,必须为老胡点赞! 老胡实地调查120真实情况,满满的正能量,您辛苦了!您要保重,保护好自己。 向传递正能量的胡老师致敬!向辛苦的120接线工作人员致敬! 希望全社会能更多理解急救120工作, 遇到自己能解决的问题尽可能自己先解决,让120给更需要的人,相信...
1875年清政府发布上谕,称“海防关系紧要,既为当务之急,又属国家久远之困”,遂任命李鸿章等督办北洋事宜。材料二:新中国成立后,中国海军组建了水面舰艇部队、潜艇部队、海军岸防部队、海军航空和海军陆战队等5个兵种,完成了由半机械化到机械化的转变,正逐步向着导弹化、电子化、核能化、自动...
这是杜甫经过昭君村时所作的咏史诗。想到昭君生于名邦,殁于塞外,去国之怨,难以言表。因此,主题落在“怨恨”二字,“一去”二字,是怨的开始,“独留”两字,是怨的终结。作者既同情昭君,也感慨自身。这第三首,诗人借咏昭君村、怀念王昭君来抒写自己的怀抱。 白居易论诗要“卒章显其志”(《新...