学困生（后20%）情况分析及转化记录班级：二（1）学科：语文教师：温少芝学生姓名 性别平时成绩期末成绩学业情况分析项秉涛 男中89 1、学习目的不明确，缺乏兴趣和求知欲，2、经常听课精力不集中，作业不能认真完成，学习成绩差。3、缺乏进取心，自由散漫，懒惰，日常行为习惯欠佳。4、家长过于宠爱导致生活自理、自主...
优生、后进生情况分析 本班有学20人,从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,各科作业能按时按量完成,且质量较好,班干部能起到较好的模范带头作用,但也有少部分学生,基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,因此本学期除在教学过程中要注重...
1某中学九年级共有学生912名,为了了解这些学生数学学习的总体情况,在一次数学考试后,随机抽取了20名学生的试卷进行分析,这20名学生的数学成绩分别为:98、97、89、73、中学学科网(ZXXK.COM)58、89、91、75、77、84、69、71、86、100、93、62、79、82、97、80。(注:这份试卷满分100分,60分(含60分)以上为...
本班学生情况分析:六年级五班共有47人,其中优生20人,中等生20人,后进生7人。这个班级从总体上看,成绩较差的学生占的比重较大:表达在优生不多,后进生的根底太差。有局部
1某中学九年级共有学生912名,为了了解这些学生数学学习的总体情况,在一次数学考试后,随机抽取了20名学生的试卷进行分析,这20名学生的数学成绩分别为:98、97、89、73、中学学科网(ZXXK.COM)58、89、91、75、77、84、69、71、86、100、93、62、79、82、97、80。(注:这份试卷满分100分,60分(含60分)以上为...
2一、学生情况分析三年级三班共有学生45名,其中男生20名,女生25名。从整体看,本班属于前面优等生出色,后面后进生较多这种情况。优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布置的作业,...
某学校为了解九年级学生体育训练情况,对九年级学生进行了一次体育模拟测试.测试结束后,随机抽取了(1)班和(2)班各20名学生的测试成绩进行整理分析:①抽取的(1)班学生的测试成绩(单位:分)如下:43,44,44,44,45,45,45,47,48,48,49,49,49,50,50,50,50,50,50,50.②抽取的(2)班学生成绩(单位:分)用x表...
近年,教育部多次明确表示,今后中小学生参加体育活动情况、学生体质健康状况和运动技能等级纳入初中、高中学业水平考试,纳入学生综合素质评价体系。为更好掌握学生体育水平,制定合适的学生体育课内容,某初级中学对本校初一,初二两个年级的学生进行了体育水平检测。为了解情况,现从两个年级抽样调查了部分学生...
某校部分同学某午餐后饭菜剩余情况调查统计表 项目 人数 百分比 没有剩 80 40% 剩少量 a 20% 剩一半 50 b 剩大量 30 15% 合计 200 100%(1)根据统计表可得:a= ,b= . (2)把条形统计图补充完整,并画出扇形统计图; (3)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的学生该午餐浪费的食物可以供20人食...
分析(1)利用合格的人数除以该组频率进而得出该校初四学生总数; (2)利用(1)中所求,结合频数÷总数=频率,进而求出答案; (3)根据题意画出树状图,然后求得全部情况的总数与符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率. 解答 解:(1)由题意可得:该校初四学生共有:105÷0.35=300(人), ...