后进生转化情况记录表3 后进生转化情况记录表4 姓名杨荣安班级五（1）班记录教师马得晶 落后表现及原因 学习目的不明确，缺乏兴趣和求知欲，经常听课精力不集中，作业不能认真完成，学习下降。缺乏进取心，自由散漫。教育措施１．经常与家长加强联系，争取家长对学校工作的支持与配合，教育孩子改变学习的态度，以及孩子...
通过对后进生的转化情况进行记录和分析,可以帮助教师和学校采取相应的教育措施,提高后进生的学习成绩和综合素质。 二、转化情况记录表 序号 学生姓名 性别 年级 转化前情况 转化后情况 备注 1 张三 男 三年级 语文不及格,数学成绩中等 语文进步明显,数学成绩优秀 无 2 李四 男 二年级 英语不及格,品德较差 英语...
后进生转化情况记录表 3 学困生转化情况记录表 班级: 三(3)班 学生姓名: xxx 辅导老师:xx 后 进 基本表现:该生上课经常开小差,不按时完成作业;自控能力 表 较差,特别是在家,经常缠着家长不想写作业。 现 原因分析:主要是该生厌学,他基础不太好,怕被同学老师笑 及话,不敢问,在家父母能力有限,辅导不了...
目标不明确, 关注、独爱后进生。进行学生结对子一对一的学习帮助, 优秀 感觉自己的学习没有什麽希望,变得越来 越关闭,讲堂中多数不敢主动发问,在集 老师常常指导,讲堂多发问,作业面批,实时校正。 体活动中也不敢勇于表现自己。 纪律不严、学习不仔细。自己管不好自己,认识模糊、目标不明确,如上课不恪守纪律,...
后进生转化工作记录表 日期:___姓名:___学号:___ 部门:___职位:___ 序号任务描述计划开始时间计划结束时间实际完成时间完成情况 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 总结与评价: 1.自我评价:(如工作态度、工作方法、工作效率等方面) 2.收获与成长:(在工作中收获到的技能、知识或经验) 3.不足与提升:(在工作...
后进生转化记录表.doc,后进生转化情况记录表1 姓名 魏秦晋 年段/班级 二(3)班 辅导教师 杨俊连 落后表现及原因 1.说假话、欺骗家长老师同学是家常便饭,张口即来。 2.上课不听讲,课后不写作业或乱写作业胡应付。 3.不遵守纪律,小动作多。 教育措施 1.在班中为他两召开主
(完整版)后进生转化情况记录表记录后进生的转化情况:学生姓名:李明表现及原因:纪律不严,学习不认真。自己管不好自己,注意力不能长时间集中,作业不认真完成。教育措施效果:发现后进生的闪光点,发掘潜能。读懂后进生,能独立完成任务,提高写字速度和读题速度。进行学生结对子一对一的学习帮助,觉得自己的学习有希望...
后进生转化情况记录表 班级:三(2)班学生姓名:xxx辅导老师:xxx 后 进 表 现 及 原 因 基本表现:该生主要是行为规范上存在问题,主要表现在上课喜欢插嘴,讲话,下课追逐打闹等 原因分析:该生个性比较开朗,心直口快,喜欢讲话,好表现,总以为自己很了不起,老师在讲课时总是要插嘴 教 育 措 施 1.常找他谈话,...
后进生转化记录表 (一) 学生:马贝贝 性别:女 班级:九(4) 转化方式:思想交流,谈话鼓励 时间:20xx.x 后进原因分析: 1.有很强的学习欲望,但学习基础薄弱,考试成绩老上不去,由此对学习失去了信心。 2.性格内向,不爱言谈,和同学们交往很少,思想比较保守。 3.缺乏对同学老师之间的交流,学习中的问题没有及时解...
后进生转化情况记录表 先增 年级 五年级 辅导教师 淑慧 落后表现及原因 1.说假话、欺骗家长老师同学 2.上课不听讲,课后不写作业或乱抄作业胡应付。 3.不遵守纪律,迟到说话看闲书。 1.学习没兴趣,基础又不好,成绩太差跟不上。 2.同学看不起,老师光批评,家长老埋怨。 3.自控能力差,学习习惯和态度都不好。