教学难点:后滚翻动作的连贯性和稳定性。 教学重点:掌握后滚翻的动作要领,提高动作质量。相关知识点: 试题来源: 解析 (2)教师应巡回指导,及时发现并解决学生在练习中遇到的问题,鼓励学生互相评价、互相帮助,以提高整体学习效果。 (3)针对不同水平的学生,教师应给予不同难度的练习任务,使每位学生都能在原有基础上得...
教学难点:后滚翻动作的连贯性和稳定性。 教学重点:后滚翻动作要领的掌握。相关知识点: 试题来源: 解析 (1)分组练习时,教师应关注每个学生的动作,及时发现并纠正错误。 (2)针对共性问题,教师可进行集中讲解和示范,让学生充分理解并掌握正确的动作。 (3)学生互相评价,可以提高他们的观察能力和表达能力,同时增强团队...
教学难点:后滚翻动作的连贯性和协调性。 教学重点:后滚翻动作要领的掌握。相关知识点: 试题来源: 解析 作业设计中,视频录制和的方式能够让学生在课后自主练习,同时便于教师了解学生的练习情况。教师在评价学生作业时,要给出具体、有针对性的指导意见,帮助学生改进动作。反馈...
这时再配以好听的儿歌，学生练习起来就会兴趣盎然，不一会儿便能掌握团身的要领，体验到团身的感觉。三、巧练推手。推手是后滚翻的重点和难点，但学生在后倒时，由于身体平衡感的作用，会手忙脚乱，记着滚翻，却忘记了推手，造成学生的颈部扭伤，如何解决这和难题？在教学中通过反复的尝试发现，让学生单独练习“后...