目前,中国国内疫情趋于平稳,各地中小学已恢复线下教学。那么,在这样的后疫情时代,如何发挥在线教育的优势,促进其与线下教学模式的融合与重构,如何以在线教育发展为契机,促进中国教育深层次、系统性的变革,成为摆在我们教育研究者面前的一个重要课题。 在研究生高水平学术创新项目的资金支持下,我开展了中美比较视野下的...
综上所述,“学习不能死记硬背”不仅是一个教育口号,更是对现代教育理念的深刻反思和指导。通过采用更加灵活、互动和以学生为中心的学习方法,我们可以培养出更加适应未来社会的创新人才。这样的教育不仅能提高知识掌握的效率和质量,还能激发学生的创造力和批判性思维,为他们未来的成功打下坚实的基础。
饱受德国古典大学理念浸染的蔡元培将大学视为研究高深学问,追求知识真理之机构。学法科不是为了个人做官,学商科不是为了个人发财。高等教育大众化时代的到来,冲破了蔡氏理想中的古典大学的边界。20世纪60年代,美国加州大学校长克拉克·克尔说,大学应该为社会提供服务,是一个以社会为对象的服务站。 ...
因此,高校德育应合理利用云教育,以“共同”“共融”的德育价值思维方武,树立以人为本的教育理念,强化德育的时代性.服务性和引导性,实现从课堂灌输向“无边界”移动数据教育引导的转变,真正发挥高校德育的“向导”和“灵魂”作用。 云教育不仅是知识传递的平台,更是教育者和受教育者情感交融.无缝...
历美带局况后特号历美带局况后特号历美带局况后特号历美带局况后特号信息时代,人们用“大数据”来描述和定义海量数据,并命名与之相关的技术发展与创新。“大数据”理念为我们看待世
全球抗疫中“人类命运共同体”理念充分彰显信息提取连线信息解读后疫情时代,在我们将面对的崭新世界里,与国际格局、(1)当前国际竞争的实质是综合国世界秩序变化具有的某种相对模糊性不同,现在有更大把握信息①(1)力的较量,各国都在设法为自身发可以确定下来的一个未来前景是,和平与发展都将难以逆转展谋篇布局,以提高...
15.世博会关注人类面临的共同问题 , 通过完整展现事物发展的过程 , 探求解决问题的途径 , 给人们以深刻的启迪。据此判断 ,1958 年在比利时布鲁塞尔举行的二战后第一个世博会的主题及用意应该是 A.“城市 , 让生活更加美好”;揭示人类已进入城市化时代 B.“人类、自然、
在信息化时代,传统的校园、课堂等教育环境将转变为由网络架构、数字技术和智能设备所组成的新型教育环境。在新的教育环境中,全社会的教育资源将得到最大程度的整合,形成一个开放的教育平台,进而产生新的教育教学规[1]律。在信息化教育环境下,教育者不仅需要掌握基本的信息技术工具,更需要用...
AR 技术实现了虚拟信息与真实世界的无缝连接,为虚拟世界和现实世界的接轨提供了通道。 ③AR 技术的意义在于,它是一个类似互联网一般的伟大创新。AR 技术不仅仅是一项技术,更宣告着一个时代的到来,它改变着人类的工作和生活。AR 技术让学习更直观 ④AR 技术首先将冲击我们当前的教学方式,或渐渐...