庐江汤池田园客厅一、后乡村振兴时代的困境与破局01.困境：政策效能递减与资本逻辑失效 2025年，全球经济增速放缓叠加国内产业结构调整，乡村振兴面临双重挑战：一是政府专项债与政策性金融工具的效率瓶颈，部分项目陷入“重建设轻运营”的泥潭；二是民企因资金链压力收缩战线，早期依赖地产开发或土地价值平衡资金的...
城乡综合体,是城乡融合的乡村振兴发展模式。在后乡村振兴时代,城市的要素和乡村的要素融合在一起,城市的文明与乡村的环境融合在一起,城市与乡村诸多生产与生活交融在一起的城乡融合发展模式,也是未来村镇和人居发展的一种模式与趋势。 “在城乡经济社会发展的未来,以县为单位的城乡融合中,城市人与乡村人共融共生,价...
自结对中洲镇中心小学以来，冯琛莉充分发挥特级教师的示范、引领和辐射作用，主动搭建互助桥梁，为提高淳安乡村小学语文教学质量，提升淳安乡村语文教师教学水平，共促城乡教育均衡发展，探索推广小学语文跨学科主题学习，全力贡献属于自己的力量。淳安县教育局相关负责人表示，“茶山论教”是“学术立校”的表现，“围炉煮茶...
近年来,河上小学堂在各方力量的共同助力下,以教育高质量发展为目标,以民艺复兴和非遗创生为抓手,以“‘河’纳百流、‘上’德致远”为理念,探索未来教育的新模式,走出一条后乡村时代未来农村学校优质发展的新路径,努力成为乡村教育的变...
田园东方十余年的实践表明,乡村振兴的本质是“系统性重构”,需打破传统城乡二元思维,以“综合体”模式整合资源、激活价值。南京汤山龙尚村与庐江汤池田园客厅的探索,正是这一理念的具象化呈现。 庐江汤池田园客厅 一、后乡村振兴时代的困境与破局 01.困境:政策效能递减与资本逻辑失效 ...
四个方面进行剖析,对“后乡村时代农村学校高质量发展的育人变革新样式”的目标价值系统的顶层设计进行了论述。铸魂立人,回归乡村教育本质,立足儿童本身,培养“走得出回得来”的未来乡村儿童。郑巍巍校长提出五大育人新路径:大空间创构:从单一...
田园东方十余年的实践表明,乡村振兴的本质是“系统性重构”,需打破传统城乡二元思维,以“综合体”模式整合资源、激活价值。南京汤山龙尚村与庐江汤池田园客厅的探索,正是这一理念的具象化呈现。 庐江汤池田园客厅 一、后乡村振兴时代的困境与破局 01.困境:政策效能递减与资本逻辑失效 ...
后乡村时代的欲望景观 (作家林白) ★★★ 近乎寂寞 甚至隐忍 文坛上众生喧哗,各种文体竞相开放,凸现时代写作的绚烂景象;这其中,小说写作成为构建话语权力的标志与里程碑,有志于写作的人,鲜有弄文字而不弄小说者,小说是江湖至尊,是决胜千里的“葵花宝典”。相比之下,林白的姿态近乎寂寞,甚至隐忍。作为女性写作的...
“后乡村精英”时代与新农村建设
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