名词解释是通过对特定名词进行定义和解释,使人们能够理解和使用该名词。名词解释的要求包括准确性、清晰性和简洁性。 一、准确性 名词解释首先要求准确性。准确性是指解释必须与被解释的名词的概念相吻合,没有歧义或混淆。为达到准确性,解释者需要注意以下几个方面。 1.明确定义:解释者应给出一个明确的定义,表达出...
【名词解释】【要求】 相关知识点: 试题来源: 解析 【要求】同义反义词: 〔释义〕①基本义: 提出 具体愿 望或条件, 希望得到满足或实 现。②所得出的具 体愿望 或 条件。 〔例句〕你的 ～太高了。 〔同义〕恳求 请求 条件 〔反义〕放弃 反馈 收藏 ...
要求: 1.历史名词的解释应当准确而明了; 2.分析历史名词的不同时代的内涵和外延; 3.对历史名词的认识应准确准确,反映当下学术机构对历史名词的理解和研究; 4.调查、整理历史名词在不同时期有关资料; 5.对比不同时期、不同地域的背景权衡历史名词的认识; 6.基于调查整理出的相关资料,归纳完善历史名词解释; 方法...
一、历史名词解释的内容与要求1。含义、类型和范围:历史名词解释,指的是在各省市自治区中考、高考历史试卷中出现的有关历史知识的名词解释,其考查的重点是在各个朝代的更替及制度的变迁上。2。命题意图:历史名词解释的命题,主要是为了考查考生是否真正具备了历史学科所需的基本素养,是否能够以史为鉴,这也正是新课标...
名词解释和简答题的要求有什么不同 主要有以下区别：一 字数，通常理解，名词解释、简答题字数逐级增多。二 要求，名词解释要求语言精练、简明扼要；简答题则要求条理清晰、分点陈述.
历史名词解释的要求与方法 近些年来,历史考题愈加注重对基础知识和基本技能的考查。高考是选拔性考试,命题人也不会凭空编造出超出学生能力范围的题目。而所谓的超纲题,其实并非新题,早已在课本上出现过,只是需要考生用所学知识和技能去分析,进而给出答案。因此,在历史复习过程中,对课本中出现过的名词解释等知识点...
需要 [xū yào] 则是指某事物应当具备或必须存在，以满足某种欲望或要求。符合 [fú hé] 则是强调某事物与标准、形式或特性一致，不论是形式上的还是本质上的。要求 [yāo qiú] 则是提出具体愿望或条件，期望能够实现或达到。配合 [pèi hé] 一词，其含义丰富多样，一是指为共同目标分工合作，...
主要有以下区别：一 字数，通常理解，名词解释、简答题、论述题字数逐级增多。 二 要求，名词解释要求语言精练、简明扼要；简答题则要求条理清晰、分点陈述；而论述题需要思路清晰、有条有理，结合现实，理论联系实际，增强说服力。
【名词解释】演示实验的要求 相关知识点: 试题来源: 解析 (1)要有明确的目的。在课堂教学中确定、选择和设计演示实验,都必须从每堂课的具体目标出发。在一堂课内的几个演示必须有明确的目的。①如果在引入课题时运用演示实验,其目的往往侧重于引起学生对所研究问题的兴趣,激发求知欲望。这类演示实验应尽可能生动...
根据“任选两个名词写出名词解释”可知,可以从中选择分封制和百家争鸣写名词解释。第一句话写出时间、空间,之后写内容。示例:分封制是中国古代分封诸侯的制度。周灭商以后,将土地连同居民分赏给王室子弟和功臣。诸侯王位世袭,在其封国内拥有统治权,对天子有定期朝贡和提供军赋、力役等义务。随着周王室的衰微,分封制的...