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1.Could you tell me what ( ) (do) next .解答：to do 2.I saw some students ()(play) basketball yeaterday .解答：playing 二.根据汉语意思完成句子。1.她是一位如此好心的姑娘，我们都喜欢她。She is ()()()girl that we all like her .解答：such a ...
7.这样做会给日本带来什么好处?对其他国家有何影响?……说明:教师通过这7个主要问题引导学生去认识日本经济的发展及其对策和影响,可以使学生掌握分析一国经济发展特征的基本方法。 (板书)三、东西兼容的文化学生主要了解以下内容: 1.民族(大和族) 2.文化东西兼容的证据(学生通过图片了解) 当堂演练 达成目标见学生...
帮帮忙,18版名师测控7语下人教这本答案谁有?初一语文作业帮用户2018-04-23 举报 用这款APP,检查作业高效又准确!扫二维码下载作业帮 拍照搜题,秒出答案,一键查看所有搜题记录 优质解答 这是不是你在找的答案https://www.kuaiduizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=c0b1d7f9eefb326608425bc4eac0408e ...
《【名师测控】2020七年级英语下册 Unit 7 It’s raining Period 1 Section A(1a-2c)教学案(无答案)(新版)人教新目标版》 上传人:灰*** IP属地:宁夏上传时间:2021-12-03格式:DOC页数:4大小:26.50KB积分:6版权申诉 全文预览已结束 下载本文档...
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2020 英语 摘要 正文 Unit 4 Don't eat in class. 【教学目标】 Period2 SectionA2d-3c 知识与技能 (1)熟练掌握下列词汇: 复习上一课词汇(rules, arrive, late, hall, dinning hall, listen, , fight, sorry outside,wear, important, bring, uniform, quiet) (2)熟练掌握下列短语: 复习...