学员姓名: 学科教师:年级:六年级 辅导科目:英语 授课日期 时间 主题 易混词组及短语辨析 学习目标 1.掌握易混淆单词与词组的用法 2.在阅读中积累词汇以及短语句型 教学内容 1、 上次课后巩固作业复习 2、 互动探索教学建议:让学生仔细观察图片,找出其中的错别字并标出来,说说正确的字和错的字的区别在哪以及区别...
当当书墨飘香图书专营店在线销售正版《P3人教 小甘图书 RJ 小甘随身记 高中英语单词RJ 含新高考真题 高一高二高三均适用 教材同步单词 单词词组短语 搭配辨析图解高》。最新《P3人教 小甘图书 RJ 小甘随身记 高中英语单词RJ 含新高考真题 高一高二高三均适用 教材同步单词
冀教版英语八年级上册24课有哪些词组 正文.第 22—24 课词语辨析练 I. 用所给单词或短语的适当形式完成以下句子。 (mend; repair; fix) 1. My kite is broken. Can you ___ it? 2. Please ___ a lid (盖子) on the box. 3. Who has ___ the broken leg of the table? (c...