民居建筑是指中国传统的人民居住的房屋建筑。包含了建筑的风格和形式,在不同的历史时期的和不同的地区有不同的变化。中国民居是各地居民自己设计建造的具有一定代表性、富有地方特色的民家住宅。 水乡民居与桥梁 有水之地自然也有桥,桥既是连接交通的重要设施,也是水乡一景。在水乡的街河水面上,每隔不远就会有一座...
皖南民居是徽派建筑中的一颗明珠,以宏村、黔县西递最具代表性。其粉墙黛瓦,古朴典雅,或气度恢宏,或朴实端庄。错落有致的马头墙不仅有造型之美,更重要的是它有防火墙,能阻断火势蔓延。 徽派民居的特点之一是高墙深院,一方面是防御盗贼,另一方面是饱受颠沛流离之苦的迁徙家族获得心理安全的需要。徽派民居的另一特点是...
1 陕北窑洞 2 西藏民居 3 皖南民居 4 羌族碉楼 5 客家民居 6 各具特色的民居 客家民居 傣家竹楼 7 了解客家民居、傣家竹楼的鲜明特色，体会中华传统民居丰富的文化内涵。学习与课文相关的说明方法。8 读一读：mǐn zhuì leǐ jú shǐ 闽西南、点缀、营垒、橘瓣、侵蚀 Jiǎn zhì zhuàng miè ...
以下是小编收集整理的《各具特色的民居》的教学设计,欢迎阅读与收藏。 《各具特色的民居》的教学设计 1 【学习目标】 1、学习并积累奇葩、安然无恙、和睦等词语。 2、有感情朗读课文,了解客家民居和傣家竹楼的特点。 3、学习抓住事物特点进行叙述的说明方法。 【教学重难点】 了解客家民居及傣家竹楼的特点,学习列...
是中国乡土建筑的一个特殊类型,是集防卫、居住和中西建筑艺术于一体的多层塔楼式建筑,其特色是中西合璧的民居,有古希腊、古罗马及伊斯兰等风格多种。建于上世纪二三十年代,是华侨吸收世界各国建筑不同特点设计建造的。 6、吊脚楼 吊脚楼少数民族所特有,不同的民族,吊脚楼风格不同。
《各具特色的民居》教案 篇1 教学目标: (一)知识目标 1.学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语 2.默读课文,了解客家民居和傣家竹楼的特色 3.分析作者抓住事物特点进行叙述的说明方法 (二)能力目标 学习并运用学到的说明方法介绍课外的民居。 (三)情感目标 ...
8各具特色的民居 教学目标备课人:武君梅 1.学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。 2.有感情朗读课文,了解客家民居和傣家竹楼的特点。 3.学习抓住事物特点进行叙述的说明方法 教学重难点 了解客家民居及傣家竹楼的特点,学习列数字、打比方、举例子的说明方法。 课时安排 1课时 教学准备 关于各地民居的课件...
一、导入:我们的祖国地大物博,“百里不同风,千里不同俗”,在艺术形式上百花盛开,在民居上也是各有特色。这节课,我们就走进第八课《各具特色的民居》去感受民居的魅力。(板书标题)学生齐读课题。 二、学习《客家民居》 1.首先,我们来学习《客家民居》。出示图片,这就是客家民居,它位于闽西南和粤东北的崇山峻岭...
结合这次培训我讲授了《各具特色的民居》一课,回顾这堂课的教学,我发现了很多问题: 一、忽视了对朗读内容的设置和指导。 朗读是最经常、最重要的阅读训练,也是理解课文内容、体会思想感情、培养语感的基本途径。在教学前,我只是对本课的大纲进行了认真地研读,看到教学目标中没有朗读指导的要求,而本课又是一篇阅读...
我国各具特色的民居还有什么 简介 福建土楼福建土楼用当地的生土、砂石、木片建成单屋，继而连成大屋，进而垒起厚重封闭的“抵御性”的城堡式建筑住宅——土楼。土楼具有坚固性、安全性、封闭性和强烈的宗族特性。楼内凿有水井，备有粮仓，如遇战乱、匪盗，大门一关，自成一体，万一被围也可数月之内粮水不断。加...