吃音訓練の一つである流暢性形成訓練は,発話全体の速度を調整できるようにする方法である.訓練室内で獲得された流暢性を日常の会話に般化させるために,在宅における補助的手段として合成音声を用いた訓練を試みた.面接訓練と在宅訓練を併用して音読訓練を1年間行った結果,吃症状が改善した成人吃音1例...
世間では吃音の悩みというと…この記事は有料記事です。残り1554文字有料会員になると続きをお読みいただけます。 今すぐ登録(1カ月間無料)ログインする ※無料期間中に解約した場合、料金はかかりませんこの記事を書いた人 小川裕介 西部報道センター|事件キャップ フォロー 専門・関心分野 核...
学校の中での困難場面として音読や発表、健康観察、日直、職員室の入室時の挨拶などがあり、吃音のある子は多岐な場面で困難感を感じます。困り感を子どもとオープンに話し、合理的配慮を利用する方法も解説します。 吃音のある子は発話場面に心理的に不安や恐怖を感じます。吃音の二次障害として、...