8.为什么要关注幼儿深度学习呢?因为深度学习聚焦四种核心能力,而这些核心能力有助于培养具备高阶思维、自主学习和有知识创新能力的未来人。 三、怎样支持幼儿进入深度学习? 幼儿深度学习的发生需要一个前提和基础。从宏观角度,幼教管理机制、措施和手段都要跟着“变”起来,从微观角度,需要从课程入手,层层分解与支持,最...
叶平枝幼儿深度学习课程设计与实施学习心得 关注学习者核心素养,即不可或缺、可持续发展的关键素质,鼓励学习者为获得核心素养进行深度学习,已经成为许多国家教育改革研究与实践的一大趋势。幼儿深度学习不是让幼儿学习艰深的知识,而是让幼儿在有趣的情境、有效的提问与回应中不断发现和解决生活和游戏中的问题,获得良好的...
叶平枝教授幼儿深度学习课程设计与实施心得体会 参与这次培训的老师们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了仔细、虛心、恳切地接受培训,态度端正、学习专注,从领导到学校老师都能用心致志,全神贯注,仔细的倾听和记录。如饥似渴地接受着新奇的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛非常深厚,仿佛回到...
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