在赏析苏州园林时，叶圣陶融入了自己的情感。他对园林中的美景充满了热爱和赞美，这种情感通过文字得以传递。读者可以感受到作者对苏州园林的深厚情感和对其美的无限推崇。4. 语言的精炼与表达 叶圣陶的语言表达精炼而优美，他以简洁明快的语言描绘了苏州园林的美景。他的文字既有诗意的表达，又具有散文的韵...
苏州园林 叶圣陶赏析 1.字词积累 鉴赏:鉴定和欣赏(艺术品和文物等)。 因地制宜:根据当地的具体情况,制定适当的措施。因,根据。宜,适当。 自出心裁:出于自心的创造和裁断。心裁,自心的筹划、构思和裁断。 轩榭:轩,有窗户的廊子或小屋;榭,建筑在台上的房屋。读xuān xiè。 胸中有邱壑:文中指设计者和工匠...
综上所述，叶圣陶先生通过对苏州园林的细致描述，不仅展现了园林的建筑美学，更揭示了设计者们的匠心独运。苏州园林不仅仅是一种建筑艺术，更是融合了中国传统审美理论和艺术理论的结晶，展现了人与自然和谐共生的美好境界。
1、苏州园林(据说)有一百多处,我到过的不过十多处.明确:“据说”表明不是作者亲身考察的,体现了说明文语言的准确性.2、总之,(一切)都要为构成完美的图画而存在,(绝不)容许有欠美伤美的败笔.明确:“一切”、...相关推荐 1苏州园林 叶圣陶 哪句是体现了的是准确性 赏析 反馈 收藏 ...
叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,字圣陶,现代作家、教育家、编辑家。他的创作态度严肃认真,所写作品构思缜密,结构严谨,风格朴实,语言精练,他被称为“优秀的语言艺术家”。代表作有《倪焕之》《稻草人》《古代英雄的石像》等。 二、故事背景...
《苏州园林》是叶圣陶老先生的一篇经典范文，历来被认为是结构精巧严谨的典范说明文。执教者通常会先定位为说明文，理清文章思路结构，了解说明方法、特征与顺序，再赏析文章中的修辞或优美之处。这种教学方式规范有序，但总觉得少了点什么。今天研究课文时，发现作者似乎总在将苏州园林与图画联系起来介绍。于...
七年级语文上学期期中考前复习专项训练专题(解析版)汇总(1-24)部编版语文七八九年级上下册同步训练合集2022-2023学年七八九年级语文上册期末专项复习合集2022-2023学年七年级语文下学期单元测试卷合集2022-2023学年八年级语文下学期单元测试卷合集暑期预习...
叶老是苏州人，1894年出生，22岁之前，他一直在苏州生活。“想童年时常与窗侣嬉游，踪迹遍山径楼廊汀岸语出叶圣陶《洞仙歌》，见《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》。”，道出了他对苏州园林的深厚的感情，他和同窗顾颉刚、王伯祥等都是很要好的朋友，课余经常游玩，欣赏园林，所以对苏州园林的情趣和...
都是删改惹的祸譬——对叶圣陶《苏州园林》的一种解读 叶圣陶的《苏州园林》是语文版,人教版,苏教版等初中语文教科书中的名篇.原文在发表和选为课文时,经过两度删改,并且先后都另换了题目.笔者认为,这些删改对课文主旨的理... 娄西林 - 《中学语文教学参考:中旬刊》 被引量: 1发表: 2013年 ...