叶圣陶四块糖果的故事实际上是指陶行知的“四颗糖果”的教育故事,而非叶圣陶。这个故事是关于著名教育家陶行知在担任育才学校校长时,以独特而富有启发性的方法教育学生的一段佳话。 故事的大致情节如下: 有一天,陶行知看到一个男生用砖头砸向另一个同学,他立即制止了这一行为,并要求这位犯错误的学生放学后到他的...
叶圣涛给小孩四颗糖的故事 早年叶圣陶先生在一所小学当教师,有一次他在校园闲逛,无意间看到一个男孩用一个砖头要砸另一个孩子。叶圣陶先生及时上前制止了他,并要这个男孩放学后留下,到办公室一趟。 放学后,叶圣陶回到办公室,发现那个男孩已经在办公室等他了。 这时男孩见叶圣陶先生回来,变得站立不安,他觉得叶圣陶...
叶圣陶和四颗糖的故事 叶圣陶和四颗糖的故事是中国著名的童话故事，讲述了一个著名作家叶圣陶老师和他的四个学生之间的故事。这个故事揭示了叶圣陶老师善于鼓励学生、为学生着想的特点。叶圣陶老师是中国现代文学史上的一位杰出的作家，他的作品风格独特，描写细腻，深受人们的喜爱。在他的童话故事中，我们看到了他的...
叶圣陶咪咪笑了，⼜从兜⾥掏出第四颗糖：“你真是个知错就改的好孩⼦！”好孩⼦蹦蹦跳跳地⾛了，快乐的⼿⼼攥着四颗甜蜜的糖。仅仅四粒糖，就让⼀个好⽃的“勇⼠”认识了⾃⼰的卤莽，这是糖的幸福，也是孩⼦的幸运。叶圣陶先⽣在“四粒糖”故事中，给过那位犯错的孩⼦四粒糖，...
教育意义:给学生的第一块糖说的是学生守时,第二块糖说的是学生懂得尊重别人,第三块糖说的是学生有正义感,第三块糖说的是学生知错就改。启示:给成功的人以尊重和理解,表明对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重和理解,表明对别人失败后的东山再起充满信心,是对失败者心灵创伤的良好医治。
“四颗糖的故事”是教育家叶圣陶的育人经典故事。() 答案 党的十八大报告强调要“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。 结果三 题目 “四颗糖的故事”是教育家叶圣陶的育人经典故事。 ( ) 答案 错误相关推荐 1“四颗糖的故事”是教育家叶圣陶的育人经典故事。( ) ...
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百度试题 结果1 题目“四颗糖的故事”是教育家叶圣陶的育人经典故事。 A. 正确 B. 错误 相关知识点: 试题来源: 解析 B 反馈 收藏
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