2024年11月24日15时23分，南开大学讲席教授、中华诗教与古典文化研究所所长、中央文史研究馆资深馆员、教育家、诗人、中国古典文学研究专家叶嘉莹先生在天津逝世，享年100岁。叶嘉莹一生坚持弘扬中华诗词教育传统、传承中华优秀传统文化，为中国古典文学的研究、传承和发展作出了积极贡献，曾先后荣获“中华诗词终身成就奖”...
叶嘉莹从自身的经历认识到，童年、少年时的熏陶，对人一生的品格修养、人生境界至关重要。于是，她多次到幼儿园、小学给儿童少年讲授古典诗词、示范吟诵。她曾大力倡议“振兴传统文化，提高国民品质，要从幼儿园和中小学做起”，也曾提议为孩子们开设古诗唱游课，并参与编写一本儿童古诗选《与古诗交朋友》。叶嘉莹一生...
2018年6月，叶嘉莹将北京及天津的两处房产出售所得的1857万元（人民币，下同），捐赠给南开大学教育基金会，设立“迦陵基金”，用于支持中华优秀传统文化研究。2019年5月，她再次向南开大学捐赠1711万元。虽已是期颐之年，叶嘉莹仍对国家、对年轻人抱有远大的期许，怀揣一片赤诚。她坚信，只要种子在，无论经过百年还...
她认为，中国古典诗词在中国传统文化中有着极为独特的崇高地位，浓缩了中华文化的精华，展示了几千年来中国人的精神风貌。资料图：图为南开大学幼儿园的孩子们与叶嘉莹携手走进迦陵学舍。中新社记者 张道正 摄 也正因为了解古典诗词的价值，叶嘉莹一直致力于传承中华古典诗词文化。她曾捐出一半退休金——约10万美元设...
叶嘉莹在弘扬中华优秀传统文化与文明互鉴中的贡献，是独特而深远的。她以对古典诗词的深刻理解和热爱，将诗学探索与人生修行相融合。她的工作不仅限于学术领域，更通过教育和文化传播，促进了不同文明之间的理解和尊重。她慷慨解囊，设立了“叶氏驼庵奖学金”“永言学术基金”“迦陵基金”，推动中国古典文学的研究与...
1924年7月，叶嘉莹出生在北京一个书香世家，年少时便在家中接受传统文化教育，走进古典诗词世界。1941年，叶嘉莹考入辅仁大学国文系，在老师顾随先生的引领下，传承古典诗词文化。1948年，叶嘉莹随丈夫南下，开始了“转蓬辞故土，离乱断乡根”的生活。20世纪中期她曾执教于台湾大学、辅仁大学、淡江大学，1969年迁居加拿大...
不过在20 世纪 60 年代后，叶嘉莹的人生开启了新的阶段。她先后担任美国哈佛大学的客座教授、加拿大大学的终身教授。在异国他乡的讲台上，她成为了传播中国传统文化的使者，将我们历史悠久的古典文化传播到了国外。在海外的那些日子里，她面对的是不同文化背景的学生，传播的是古老而深邃的中国诗词文化。她是如何跨越...
曾有人问叶嘉莹，传统文化对她一生的影响是什么？她首先提到《论语》。这是她幼年开蒙之书，之后一生对其营养涵咏不尽，受益良多。比如《论语》中说，“躬自厚而薄责于人”，意思是厚责自己，薄责别人。一生坎坷，与诗词为伴的叶嘉莹，将自己的感悟总结为“弱德之美”，即在逆境之中仍然坚守的定力。 何为弱德...
2018年6月初，叶嘉莹先生捐赠1857万给南开大学教育基金会，设立“迦陵基金”，支持中国传统文化研究。人们不解是什么支撑她捐出全部身家，在如此高龄回归清贫，她用《论语》中的一句话回应：“君子忧道不忧贫，君子谋道不谋食。”子曰：君子谋道不谋食。耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中矣。君子忧道不忧贫。—...
封面新闻：在您看来，诗词教育在弘扬中华优秀传统，提升文化自信方面所能发挥的独特作用是怎样的？叶嘉莹：在我看来，诗词不是知识，不是学问，而是一种感发人心的力量，可以让我们的精神不死。封面新闻：您所在的南开大学文学院做的诗词传播的活动，跟抖音等新媒体平台合作，效果非常好。您如何看待现在的新媒体技术...