历史学前沿问题课程学习总结报告 一、课程概述 历史学前沿问题课程是一门深入探讨历史学科最新研究成果、理论方法与发展趋势的学术性课程。本课程旨在通过系统学习,使学生了解并掌握当前历史学研究的热点、难点及新兴领域,培养学生的批判性思维、创新能力和学术素养。课程内容涵盖了历史学的多个分支,如政治史、经济史、社会...
篇一:历史学专业实习报告 “勤奋创新,为人师表”, 是我校不变的教规,它引领师大六十二载,见证了师大的辉 煌,并将继续指引着后来人成为优秀的教育工作者。在它的 指引下,我校培养了大批优秀的骨干教师,他们勤勤恳恳的 战斗在教育战线的第一线,成为学生人生道路上的引路者。 受此影响,三年来,我一直为做一名优...
本次理论课于线上开展,第十八期青共校全体学员参加。 刘锦老师以党的二十大报告对毛泽东同志相关论述的回应作为切入口,通过对“务必”、“答案”、“不怕鬼”这三个关键词的解读,以历史的视角和比较的思维,带领学员深入学习报告内容。...
“我但愿,职业的历史学家,尤其是年轻的一代,能就史学的徘徊和不断的自我反省问题加以深思,他们必定因此而得到训练,通过审慎的选择,理智地确定自己努力的方向。我尤其希望,在年轻一代中愈来愈多的人能开拓历史学的深度和广度。” ——后记
《史记》之《货殖列传序》:历史学家的经济学报告 2021-04-08 07:16:5718:203405 所属专辑:《古文观止》背后的故事 喜欢下载分享 声音简介 当别人倡导道家思想无为而治时,司马迁却对此作出了反驳,他为什么会这样说?他看到了齐国发展的哪些秘密? 下载手机APP ...
包华石(Martin Powers)教授是饮誉中外的汉学家与艺术史学家。自青年时代起就以巨大的热情投入到中国文化艺术的学习与研究中,出版学术专著4部(其中两部获得了列文森奖),主编学术论文集3部,发表各类学术论文50余篇,参与各类研讨会和专场学术报告110余场,指导博士生30余名,对于推动中国文化艺术在海外的传播与深入理解...