杜正胜发表《历史教育要如何松绑》一文,批评台湾历史教育存在三大问题,即不合时宜的课程设计、固步自封的教科书、僵化落伍的教学方法,提出要进行教育改革,他将台湾史与中国史分开称为两本书,台湾教科书的弊端就是从这个时期开始的。
台湾历史教科书高清展..全文为本人手打,图片都是自己截的,允许转载但要附带作者以及一楼可爱的姐姐【重点】开头导言给人一种浓浓的诡异意味,用史吧的话说就是【民国领土是继承清朝的】有褒有贬,和大陆一样比较客观
台湾地区前领导人马英九也在一场记者会上专门录制视频驳斥教科书谬论,直斥“台湾地位未定论”错误百出,“现在居然连教科书都倡言此事,实在荒谬”。 混淆认知,误人子弟 “我不仅在乎教科书有没有说谎,也在乎什么内容写进了历史教科书。”中国国民党前“立委”蔡正元近日在参加“反对‘去中国化’历史教科书记者会”时...
台湾中学历史教师曹若梅从事历史教育工作30多年,她标记了新课纲历史教科书中字里行间的变化。对于“去中国化”历史教科书将给台湾青少年带来的影响,她用了“震撼”这个词。 台湾中学历史教师 曹若梅:过去我们都说中英鸦片战争、中法战争、中日甲午战争,这个是很自然的。而现在好像是逢中必反。只要看到“中”字,就...
“我不仅在乎教科书有没有说谎,也在乎什么内容写进了历史教科书。”中国国民党前“立委”蔡正元近日在参加“反对‘去中国化’历史教科书记者会”时质问,南一版课本尊称写《台湾文化志》的日本人伊能嘉矩是“台史公”,为何更早出版《台湾通史》的连横不是?台湾在清朝时期长达200多年的历史只有几页,日本在台殖民统...
“我不仅在乎教科书有没有说谎,也在乎什么内容写进了历史教科书。”中国国民党前“立委”蔡正元近日在参加“反对‘去中国化’历史教科书记者会”时质问,南一版课本尊称写《台湾文化志》的日本人伊能嘉矩是“台史公”,为何更早出版《台湾通史》的连横不是?台湾在清朝时期长达200多年的历史只有几页,日本在台殖民统...
康熹版教科书对抗战初期的描述 在20世纪90年代,特别是进入21世纪之后,大陆对国民党抗战的评论开始逐渐转向中性,但与此同时,台湾历史教科书却没有给中国共产党领导下八路军、新四军在敌后的抗战予以一个客观的评价。1998年教科书对八路军、新四军的定性为“表面服从政...
台湾历史教科书以前不是这个样的。 1949年国民党退往台湾。蒋氏父子治台时期,台湾历史教科书体现的是大中华史观与中国人精神,客观上起到维护中华史观、导正人心、反对“台独”的作用。 待李登辉上台后,台湾的历史教科书开始调整。1999年历史课纲中,“台湾史”首次成为独立单元,但仍附属于“中国史”。这就是所谓的...
抗日战争,国共还有过合作,在历史书中为了强调抗战精神,台湾教科书对共产党的措辞还相对委婉点,而到了抗战胜利后,国共两党为了中国的未来发生了全面的争夺战,台湾教科书完全抛弃了应有的立场,“叛乱”、“蛊惑”“蠢动”是书中对共产党特定的带有感情倾向的字眼。
台湾的教科书关于这一段历史，基本是这么几个意思：1、不是国军无能，是共军太狡猾了。2、都是日本...