答:句法、语义、语用构成语言的三个基本方面。句法学研究符号和符号之间的关系,语义学研究符号与所指事物之间的关系,语用学研究符号和使用者之间的关系,因而它研究的是特定情境中的特定话语,特别是研究在不同的交际环境下如何运用语言。也可以这样来理解以上三者之间的关系:句法学回答的问题是:句子是按什么规则组成的...
(1)所谓句法制约是指组合时所收到的词语本身具有的结构功能或形式属性的制约,如“非常”可以与“高级”组合,不能与“高等”组合就是; (2)所谓语义制约是指词语在组合是所收到的语义关系等属性的制约,如“喝”在句法上要求带食物宾语,却不能与“面包”组合,是因为“喝”的语义特征决定了它只能带液体事物做宾语...
短语结构分类 练习概念:短语是由句法、语义和语用三个层面上能够搭配的语言单位组合起来的,没有句调的语言单位,五种基本短语结构是主谓短语、动宾短语、偏正短语、并列短语、 补充短语。1、主谓短语:由有陈述关系的两个成分组成,前面被陈述部分是主语,表示要说的是谁或什么,后面陈述部分是谓语,说明主语怎么样或是...
如何正确理解句法、语义、语用三者的相互关系? 正确答案 句法、语义、语用构成语言的三个基本方面。句法学研究符号和符号之间的关系,语义学研究符号与所指事物之间的关系,语用学研究符号和使用者之间的关系,因而它研究的是特定情境中的特定话语,特别是研究在不同的交际环境下如何运用语言。也可以这样来理解以上三者之...
论句法,语义,语用三者之间的关系 语义与语法、语用紧密相关,是语言研究的三大基本内容之一。语法是指定义句子的结构、组织和表达方式的规则,如句子结构、搭配关系、词性等。而语义是指句子中单词或相互关系的涵义,它表示出句子的认知意义。最后,语用是指语言的实际使用,即使用语言来与他人进行交流,表达自己的思想。
句法、语义、语用语用学的概念首先是美国哲学家C.W.莫里斯(1901～1979)和R.卡纳普(1891～1970)在20世纪30年代前后提出的。60年代,英国哲学家J.L.奥斯汀(1912～1960)和J.塞尔勒(1932～)先后发表了“语言行为”的理论;美国语用学家P.格赖斯提出了“会话中合作原则”的理论。以上三个学者的贡献使语用学从概念...
百度试题 题目近二三十年来,我国语法学者越来越重视在语法研究中加强跟句法相关的语义与语用研究,认为语法研究包括( )、( )、( )三个方面。相关知识点: 试题来源: 解析 句法","语义","语用 反馈 收藏
那仨字的句法功能个人觉得真没那么多要说的(或“可没那么多要说的”)。关键是它们的实际用法,就是说意思有何不同。这题目正好说明了语义和语用不是分得那么清。仨字的用例是和语境有关,但关于“时间”“真假”之类的条件太例句特定了,跟那字的用法本身没直接关系(至少给人感觉这样)比较普通话,“可”也确实...
句法指句子的结构方式，语法学中研究“词组和句子的组织”的部分称为句法。语义学：语言学中研究“词语的意义及其演变”的一个部门。语用：语言学、哲学和心理学的一个分支学科，研究脉络如何影响人运用和理解语言。语用学分析研究影响语言行为（如招呼、回答、应酬、劝说）的标准和支配轮流发言的规则。语...
语言研究的三个层面理论,三个层面包括句法层面、语义层面、语用层面。我们教材主要做句法分析,包括句型、句式、层次分析法、句子成分分析法等。前面所讲的语义指向、语义成分、语义