1.了解古琴、乐曲《流水》《广陵散》背后的故事,加深对古琴音乐的热爱。 2.鉴赏《流水》,以分组听录音的形式,感受古琴的音色美,提升音乐鉴赏能力。 3.欣赏、感受古琴曲《流水》,初步了解古琴的滚、拂等演奏技巧。 二、教学重难点 【重点】 欣赏《流水》体会音乐作品所要求的情绪或情感,了解古琴的音色和韵味。 ...
一、教学目标 1.通过学习本节课,感受乐曲表达得淙淙流水的形象,并产生对大自然的热爱之情。 2.通过聆听、探究、合作等方式,了解古琴的音色以及不同的演奏技法。 3.学生能够认识古琴并知道古琴的演奏技法,能够对比不同演奏技法的音响效果。 二、教学重难点 【重点】 欣赏古琴曲《流水》,感受乐曲不同演奏技法的音乐...
《文人情致.古琴》教学设计 教学主题 《文人情致.古琴》 一、教材分析 本节主要介绍人音版高中《音乐鉴赏》第十四单元的内容。概括了中华民族传统文化的重要组成部分文人与古琴的渊源,并借鉴了有关中国古琴的视频资料,较概括的表述了古琴在中国古代音乐中的地位,古琴曲《流水》的艺术特征,并能领悟到中国古代音乐中曲...
《中国古琴》教学设计教学目标.doc,音乐微课教学设计 科目:音乐 年级:八年级 课型:微课 单位:涉县西达中学 授课人:任青旺 古琴 教学目标:认识了解古琴的结构,能够分辨出古琴音色;说出古琴音色特点。通过了解古琴,让学生感受我国古代音乐文化的价值,加深学生对我
1、欣赏流水之走进古琴微课堂教学设计一、教学目标情感态度与价值观:通过学习,能够了解古琴文化,培养学习古琴兴趣,提高音乐审美能力, 陶冶高尚情操,深刻感悟古琴艺术的内涵, 体味中国传统文化的博大精深, 培养爱国主义情 感,将古琴精髓传承下去。过程与方法:通过体验模仿探究合作等方式学习古琴基本知识和技能,学会欣赏和鉴...
其中,梅花三弄是古琴曲目中的经典之作,具有深厚的艺术内涵和音乐表现力。本文将介绍古琴梅花三弄的教学设计,旨在帮助学生深入了解古琴音乐的特点和技巧,并培养他们的音乐表达能力和艺术修养。 一、教学目标: 1. 理解古琴梅花三弄的历史背景和音乐特点; 2. 学会古琴演奏的基本技巧和乐理知识; 3. 培养学生对古琴音乐的...
横式筝、古琴、扬琴和独弦琴等。竖式如:琵琶、阮、三弦、柳琴。拉弦乐器我国拉弦乐器是在胡琴的基础上发展起来的,种类繁多,主要包括二胡、京胡、板胡、高胡、中胡、革胡、马头琴等。其音色柔和,擅长演奏歌唱性旋律。它以各种不同的弓法、指法等技巧塑造多种多样的音乐形象,具有丰富、细腻的表现力。介绍二胡二胡始于...
高山流水志家国一一古琴教学设计 教学目标: 1、通过学习让学生了解古琴的发展、古琴谱(减字谱)、制作过程,认识 古琴的结构和表演形式。 2、通过学习对古琴谱(减字谱)认知,懂得古琴谱对传承和发展古琴艺术 具有深远的历史意义和社会价值。 教学重难点: 1、讲解古琴的发展、结构、制作过程、古琴谱和古琴的表演形式...
1.组织学生参观古琴制作工坊,了解古琴的制作工艺和技术; 2.邀请古琴演奏家进行现场演奏和讲解,让学生有更深入的体验和学习。 教学设计的目的是通过系统地介绍古琴的起源、历史和特点,让学生了解古琴,并学习其基本演奏技巧和乐理知识。通过学习古琴,可以培养学生的音乐表达能力和审美意识,同时也能促进学生对中国传统音乐...
古琴音乐是一种抒情的音乐形式,它通过音乐的旋律和节奏来表达情感和心境。通过使用色彩设计,可以让学生更加直观地感受到音乐的情感色彩,从而更好地理解古琴曲目的意境和表达方式。例如,在教学中可以使用温暖的色彩来表达古琴音乐的平和和温馨,使用冷色调来表达古琴音乐的深沉和内敛,通过色彩的不同组合和变化来呈现古琴...