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大家有没有认真学习跟练呢?一日练琴一日功,一日不练十日空!今天我们跟随杨青老师来学习《平沙落雁》第二课~ 散五如一 从大指七徽勾六开始,绰上六四,大指六徽二抹七,连两个台阶上五徽。挑完以后注到五六,这里要弹出来五个音。大指要按实,否则后面五个音出不来。 接着是大指七徽勾六,绰进六四复,散...
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第五,日常的手指机能训练同样不可忽视。通过有意识地进行手指的灵活性和独立性训练,能更好地应对演奏中的技术难点,为提升古琴演奏技艺奠定物质基础。
所以在琴谱中,杨青老师圈出来的这个“七六”,琴友们在平时学习中一定要放慢练习,每一个音都要分解清楚。 大指七徽挑七接着是散勾五弦,大指在七弦七徽上不要离开。因为这有个余音,虽然非常微弱,但也不能浪费这个余音。 2 升fa要注意 在古琴演奏中常常会遇到升号和降号,升号是一个“#”的字符,降号是一个...
在传统古琴曲演奏中,“滚拂”是最具代表性的演奏技法之一,连抹与连摘相连,形成连贯的多弦演奏指法。“拂”,即连续的“抹”,由低音弦抹向高音弦;“滚”,为连续的“摘”,由高音弦摘向低音弦。“滚”“拂”两个指法常连用在一起,演奏时右手的着弦点在一徽与岳山之间的二分之一处,食指和无名指相互交替,手...
一、怎么学习梅花? 关于这点,席行珺老师替你们列了以下几点: 其一规范节奏 《梅花三弄》素以句读规整,节奏严谨而著称,想弹好这首曲子,首先要在节奏方面加以标准的纠正。 其二走音清楚 “音要交待得清楚”。梅花中后段出现了较为错综的指法,如何做到条分缕析,走音得当将是学习的第二个要点。
学习古琴,确定不了解一下样式吗? 古琴并非只有一种样式。明初的袁钧哲据南宋田芝翁的《太古遗音》编成《太音大全集》,是我国最早载有详细古琴样式的古籍,书中绘有古琴样式图三十八中,后世琴书多从此书转引,明代的《风宣玄品》、《文会堂琴谱》、《古音正宗》等书,所录琴式增加至四十余种,清代《五知斋琴谱》...
音乐艺术的传承是音乐文化传统得以继承、延续和发展的重要环节。中国古代的学者很早就认识到了这一点,汉代刘向在他的《琴说》中,就把“善传授”列为古琴艺术活动最重要的内容之一,历代琴书,也不乏有关传习的要求、重点等记述,源远流长,博大精深的古琴艺术,与重传授的传统有着密不可分的关系。
为了方便大家学习古琴..如题!经过一段时间的相处,我发现大家在学习上会经常碰上谱字看不懂得问题,特别是新手党,和我们自学派的。对于这种情况我们做为琴学路上的孤儿,即没有老师指导,也没法直接找到学长请教,任凭发帖,听那支言片语