最新部编版五年级语文上册《25古人谈读书》第一课时 【市级优质课一等奖教案】 教学目标: 1 . 认识本课“耻、 识、 矣、 岂” 4 个生字(包括 1 个多音字) , 会写“诲、谓、 诵” 等 9 个生字。 理解文中重点词语的含义。 2. 正确、 流利地朗读课文, 背诵课文; 掌握朗读古文的方法。 3. 深入理解...
这是古人谈读书教学设计一等奖部编版,是优秀的教学设计一等奖文章,供老师家长们参考学习。 古人谈读书教学设计一等奖部编版第 1 篇 课时目标 、流畅地朗读课文最终一篇,背诵课文。 ,应当是不把向别人请教问题当作一种耻辱。 生:我认为这个词的意思是不认为向不如自己的人请教是一件可耻的事情。
部编版 公开课教案 《 古人谈读书 省优一等奖教案》 2022年部编版.docx,本课是参加《2021年全国公开课邀请赛》的获奖作品,本次大赛共设奖项130名,其中一等奖和二等奖比例约占30%。本次大赛汇集了全国31个省市自治区的204名优秀教师参与,分为线上授课和线下教学两部分进
部编版《25.古人谈读书》教案、教学设计(共3篇) 部编版五年级上册《25.古人谈读书》教案 【教学目标】: 1.能借助注释、课后译文、字典读懂古文的内容,把古文译成白话文并初步 体会古今义的异同。 2.在教师的指导下了解古文学习的基本方法。 3.有感情地朗读古文,做到停顿正确,会背诵三则古文。 4.懂得遇事要感...
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