一、交际内容本次口语交际要求学生选一个有趣的故事,记住故事情节,再绘声绘色地讲给同学听。二、本次口语交际中我们应该注意什么1、运用合适的方法,把故事讲的更吸引人。2、认真听别人讲故事,记住主要内容。三、交际方法1、精心选择是...
口语交际《趣味故事会》教学设计教学目标 1.创造轻松、快乐的交际氛围,激发学生的表达欲望,通过“讲故事”的技巧指导,提 高学生讲故事的水平和兴趣,增强学生自信心。 2.让学生在轻松的学习中学会表达、倾听和评价。 重点难点 1.运用合适的方法把故事讲得更吸引人。 2.认真听,记住故事的主要内容。 教学课时:1 ...
核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要集中在语言交际能力和创新能力上。通过学习故事准备、表达、倾听和反馈技巧,学生将提高自己的口语交际能力,学会在实际情境中有效地与他人沟通。同时,通过举办趣味故事会,学生将有机会发挥自己的创造力,创新故事内容和发展情节,培养创新能力。在教学过程中,教师会注重培养学生的...
《趣味故事会》为统编教材三年级下册第八单元的口语交际课。教材很明确地给出了教学的方向,首先是认真听,记住故事的主要内容。在注重说故事的趣味性,树立听众意识,锻炼口语表达能力的同时,学会如何听故事;此外,教材将了解故事的主要内容...
口语交际:趣味故事会(教学设计)2023-2024学年-统编版三年级语文下册科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目(包括教材及章节名称)口语交际:趣味故事会(教学设计)2023-2024学年-统编版三年级语文下册教材分析本课程设计以统编版三年级语文下册第三单元的口语交际内容为基础,...
统编版语文三年级下册口语交际:趣味故事会 三、教学重点与难点 1. 教学重点: (1)培养学生倾听、表达和交流的能力。 (2)引导学生运用普通话进行口语交际。 (3)培养学生对趣味故事的欣赏和品析能力。 2. 教学难点: (1)如何引导学生运用所学知识,创作趣味故事。 (2)如何提高学生的团队协作能力和沟通能力。 四、...
《口语交际:趣味故事会》教学设计一、教学目标 1. 能够流畅、自信地向同学讲述一个趣味故事,内容健康向上。 2. 在讲述故事的过程中,注意语言的准确性和表达的条理性。 3. 培养学生的口语表达能力和逻辑思维能力。 4. 增进学生对各类故事的兴趣,扩大阅读视野。二、教学重难点重点:流畅、自信地讲述故事,注意语言的...
特级教师王桂林:《口语交际:趣味故事会》(三下册) #千课万人 #名师公开课 #教学PPT #教学设计(教案) - 千课万人中高段教师于20240310发布在抖音,已经收获了1.4万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
部编版三年级(下)口语交际趣味故事会优秀教学设计.pdf,三语 备课组 时间: 5 月 19 日 中心发言人: 课题: 口语交际: 趣味故事会 第 1 课时 总计第 节 教学目标 1.能自然、大方地把故事讲给别人听,并用适当的方法,把故事讲得吸引人。(语 言建构与运用) 2.认真听别
三年级语文下册口语交际教学设计趣味故事会 1、教材分析 《趣味故事会》为统编教材三年级下册第八单元的口语交际课。“趣味故事会”从学生的实际出发,通过组织学生讲、听、记有趣的故事,帮助学生在语言实践中规范口头语言,提高口语交际能力。教材很明确地给出了教学的方向,教材将了解故事内容、复述故事和尝试编童话...