通过评估幼儿的叙事能力,我们可以更好地了解他们的语言表达、记忆组织、情感理解和社交互动等方面的能力。本量表旨在提供一种标准化的评估工具,帮助教育工作者和家长全面、客观地评价幼儿的叙事能力。 二、评估对象与年龄范围 本量表适用于3-6岁幼儿,特别是处于学前教育阶段的儿童。 三、评估内容与方法 叙述完整性:...
为了更好地实施叙事护理,一系列叙事护理相关量表应运而生。 一、叙事护理的概述 叙事护理是一种以人为中心、重视患者生命故事的心理干预方法。它通过聆听、理解、回应和协同等方式,帮助患者应对生活压力和心理困扰。在叙事护理过程中,护理人员与患者共同探讨疾病故事,挖掘患者内心的需求和期望,为患者提供个性化、全面的...
大班叙事性讲述活动评价量表 大班叙事性讲述活动评价量表 评价维度 评价要求 评价指标 故事内容维度（30分）主题相关性（10分）完全能理解并很好地围绕主题讲述8 - 10分：故事内容紧密围绕既定主题展开，主题明确且突出，无明显偏离主题的情况。例如，讲述 “我的周末” 主题活动时，幼儿的故事始终围绕周末发生的事情...
叙事素养是指个体理解、分析、创造和反思叙事(即故事)的能力。在医学领域,叙事素养尤为重要,因为它能够帮助医学生更好地理解患者的经历、情感和心理状态,从而提供更加人性化的医疗服务。本量表旨在评估医学生的叙事素养水平,以便教育机构能够针对性地提升医学生的这一关键能力。 二、量表结构 本量表包含以下五个维度,...
医护人员医学叙事能力量表开发及信效度检验 汇报人:XXX目录医学叙事能力概述01量表开发过程02信度检验03研究意义与展望06量表应用与反馈05效度检验04医学叙事能力概述PART 01叙事能力定义医护人员运用同理心,将自己置于患者的情境中
量表开发的必要性目前国内外缺乏针对医护人员医学叙事能力的标准化评估工具,因此开发一份科学、有效的医学叙事能力量表对于提高医护人员的医学叙事能力具有重要意义。研究背景与意义目前国内外关于医学叙事能力的研究主要集中在医学教育、临床实践和医学人文等领域,研究方法包括问卷调查、访谈、文本分析等。然而,现有的研究缺乏...
中班叙事性讲述活动评价量表 中班叙事性讲述活动评价量表 评价维度 评价要求 评价指标 等级 主题把握 当给出一个故事主题后,幼儿能否较好地理解并围绕该主题展开讲述,在讲述过程中偏离主题的程度如何。 完全能理解并很好地围绕主题讲述 ☆☆☆ 基本能理解,但讲述过程中会稍有偏离主题 ☆☆☆ 不太能理解主题,讲述内容...
📊 医护人员的医学叙事能力,是他们在与患者沟通、理解病情和提供有效治疗中的重要能力。为了评估这种能力,马婉贞编制了一份医护人员医学叙事能力量表。📋 该量表包含三个维度:关注倾听(9个条目)、理解回应(12个条目)和反思再现(6个条目),共计27个条目。评分采用Likert 7级评分法(1～7分),得分越高,说明医学...
医学叙事能力是指医护人员以文字或非文字的方式,理解和表达患者的疾病故事 、治疗经历和健康状况的能力。这种能力对于医患沟通、诊断和治疗至关重要。 现有量表及不足 目前,针对医护人员医学叙事能力的量表开发尚处于初级阶段,已有的量表数量 较少,且在信效度、适用性和全面性方面存在不足。 信效度检验的研究现状 信度...
内容提示: 医护人员医学叙事能力量表开发及信效度检验 汇报人:XXX 文档格式:PPTX | 页数:59 | 浏览次数:9 | 上传日期:2024-12-25 00:46:42 | 文档星级: 医护人员医学叙事能力量表开发及信效度检验 汇报人:XXX 阅读了该文档的用户还阅读了这些文档 83 p. 一年级道德与法治教学总结 47 p. 一年级学生...