阅读下面的叙事类文本,完成小题。 最忆母亲酿米酒 章校中 ①清明雨,淅淅沥沥。遥望故乡,想母亲的坟前,当是一片芳草萋萋、菜花金黄。清明, 空阔茫茫,最忆昔日母亲酿米酒的情景。 ②母亲是江南人,她十八岁就来到现在的江北小镇,除了一手的漂亮针线活儿被镇上人常常竖起大拇指以外,她还有一个绝活也被乡人交口称赞,...
叙事文本的类别叙事文本可以根据不同的标准进行分类。常见的分类方法如下: 1. 侧重写人的叙事文本:这类文本通过描述人物的外貌、动作、语言、心理及特定的环境描写来刻画人物性格,塑造人物形象,反映生活,表现文章主题。 2. 侧重记事的叙事文本:这类文本主要通过叙述事件,讲述一个事情的来龙去脉,写出事件的起因、经过...
叙事文本的主题是指故事所表达的核心思想、主要内容或情感。根据故事的主题差异，可以将叙事文本分为以下几类：1.冒险类：故事中主人公经历了一系列冒险和挑战，通常与勇气、探索和成长等主题相关。这类叙事文本常见于冒险小说和神话传说，激发读者的想象力和探索欲望。2.爱情类：故事围绕着爱情和感情展开，描述了主人...
叙事类文本的基本特点主要包括:1.以叙述事件为主,包含时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素;2.通过情节发展推动故事进程,具有一定结构(如开端-发展-高潮-结局);3.使用具体描写手法(如语言、动作、心理描写)塑造人物形象;4.存在明确叙述视角(第一/第三人称);5.语言具有生动性、形象性。 判断问题完整性:题目...
2024年小学六年级语文阅读理解讲义:叙事类文本阅读(含答案).pdf,作业完成情况知识梳理 小学 阅读教学 的重 点是培养学生对语 言文字 的感受理解 、积 和初步 的运用 能力 。小升初 的语文 阅读 主要靠三大类 :写人记事类 、写景状物类 、童话 寓言名著类 。第
初中语文叙事类文本是初中语文课程的集中表现,是一种静态的文本。初中语文阅读教学是学生在教师成心识、有目的的引导下,通过对文本的阅读,凭借自己的体会,也凭借教师提供的一些阅读规那么,去体味、体验内中情味或情感,去寻绎文本语言背后的特殊意味、意蕴,最终取得自己关于文本的明白得,形成必然的语言文字素养,可是在当...
本文将初步探讨叙事类文本的教学价值,并提出一些教学策略。 叙事类文本能够激发学生的学习兴趣,增强学习动机。叙事类文本一般有故事情节和人物角色,具有一定的情节性和可读性,能够吸引学生的注意力。而且,学生在阅读叙事类文本时,会投入到情节中去,感受故事情境,产生共鸣,从而更加容易进入学习状态。 叙事类文本能够帮助...
一、叙事类文本的教学价值 1. 激发学生阅读兴趣 叙事类文本通常都具有生动的情节和鲜明的人物形象,能够吸引学生的阅读兴趣。通过阅读不同类型的叙事文本,学生可以开阔视野,增强对文学作品的欣赏和理解能力。 2. 提升学生的语言表达能力 叙事类文本中常常包含大量的形象描写和生动的语言表达,可以帮助学生学习和掌握生动的...
写人叙事类文本阅读。父子行①在一个饥荒年代,艾德罗与他的儿子乔伊要去一个富足的城市谋生。②有一天中午,他们填饱肚皮后正要继续上路,一个杂技团的马车从身边驶过。乔伊被车内的小丑吸引,停下了脚步,父亲叫他,他都没有听见。乔伊一直迷恋杂技,梦想成为杂技演员。③这时,马车停了下来,一个胖老头开始吩咐人们搭...