因此，要实现人类进步、企业壮大、个人成长的目标，必须敏锐发现问题、细致思考问题、深入研究问题、有效解决问题。天明集团创始人兼董事长 姜明发现问题是前提、是基础。爱因斯坦说：“提出一个问题比解决一个问题更重要”。发现不了问题是最大的问题。不会发现问题、不能发现问题，就谈不上解决问题，只能原地踏步甚至...
敢于发现问题、善于研究问题、有效解决问题是一体贯通、一体执行的,只有坚持问题导向,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,主题教育才能取得扎扎实实的成效。01求真务实,发现问题中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》明确提出,“在全党大兴调查...
()是指教师引导学生参与“发现问题、研究问题、解决问题”的 全过程,使他们在掌握知识的同时,学会观察、学会发现、学会思考、 学会提出问题、学会获得知识的方法。 A. 练习法 B. 研究型学习型教学方法 C. 欣赏法 D. 主体参与型教学的方法 相关知识点: ...
重庆第一批主题教育单位严格按照党中央关于在全党大兴调查研究的重要指示,认真落实市委有关部署,组织党员干部深入基层一线,察实情、听民意,真正把发展面临的问题发现出来,把群众的意见反映上来,把群众创造的经验总结出来,把破解难题的实招硬招谋划出来,将一张张“问题清单”转化为一张张“成效清单”。 重庆大学党委深入...
发现问题、找准问题，是解决问题的前提。根据中央指导组指示要求，最高人民法院主题教育领导小组提前部署，制作调查研究问题清单模板，要求全院各部门及咨询委如实填写，督促各调研组找准问题、提实措施。截至目前，据不完全统计，全院各调研组共查找问题200余个，提出有针对性的对策建议200余条。求“实”——“调”在...
调查和研究要从基层的实际情况出发,坚持探求基层的现实情况、探求真实的客观规律、探求深入的问题根源。一方面,调查和研究应该坚持发现问题、解决问题为工作导向的方式方法。调查和研究需要从基层工作中遇到的现实问题出发,了解问题的事实情况、掌握问题的真相根源,才能够得出科学和正确的调查和研究结果,真正把问题的实际...
从一线教学中发现问题,研究解决问题,再回到一线中去,具有这样特征的研究是( )。 A.行动研究法 B.问卷调查法 C.实习作业法 D.观察法 正确答案:A 【解析】教育行动研究法是教育研究者(如教师)对其自身的教育实践(行为)进行反思性研究,或将教育研究与教育行动结合起来反复探索的一种研究方法;实习作业法是按照教学...
任何调查研究都是围绕问题展开的,通过调查研究发现问题、研究问题和解决问题,把握事物的本质和规律。 真知来自实践,学习实践的过程,是总结运用实践经验、制定完善发展措施、解决发展面临的突出问题等环节相结合的过程,每一个环节都离不开调查研究。 我们要把深入调研的过程作为发现问题、研究问题、解决问题的过程,调研...
问题的价值在于去解决。发现问题是前提。问题贵在发现,也难在发现。关键是要有问题意识,培养科学的思维方式。研究问题是关键。俗话说得好:“药对症一张方,不对症用车装。”研究问