四、案例分析题案例:张华是一名软件工程师,他在工作中总是能够主动发现问题并提出解决方案,经常加班加点以确保项目按时完成。他的这种职业奉献精神不仅得到了同事的赞赏,也为公司
阅读以下案例,分析拍卖过程中可能存在的问题,并提出解决方案。案例:某拍卖公司举办了一场艺术品拍卖会。拍卖过程中,拍卖师发现一位竞买人连续出价,但最终并未购买任何物品。拍卖
通过对本案例的学习及本人在教学中的心得体会,简单的谈谈在培养发展学生发现问题提出问题分析问题解决问题能力方面的点滴认识。 我认为,在数学的课堂教学中,可以从一下几个方面来培养学生发现问题及提出问题的能力。 第一:巧妙创设问题情境,尽量与学生的生活实际相关联,从而提高学生的积极参与,活跃课堂气氛。例如在一元...
(2)财务人员在固定资产与总账对账时提示对账不平衡，可能的原因有： 1.固定资产折旧计算错误。 2...
论文想获奖一定不能错过这篇项目化学习案例。开展小学数学项目化学习,教师可以根据研究主题或内容,寻找研究切入点,提出驱动性问题。以“营养午餐”为例,通过开发相应的学习资源,创设真实的问题情境,并建构项目任务,分阶段推进项目实施,开展数学探索与 - 小宇老师
四、案例分析题案例:小明是一名高中生,最近他发现自己在学习上遇到了困难,经常感到焦虑和压力。问题:请分析小明可能面临的问题,并提出相应的解决策略。
三、案例分析题案例:小明是一位高中生,最近他发现自己在学习上遇到了困难,成绩下滑,感到非常焦虑和沮丧。问题:请分析小明可能面临的问题,并提出相应的解决策略。
案例分析: 一家 4S 店在为客户进行保养时发现轮胎已经到了磨损极限,和客户提出 了需要更换,但是客户以需要请示领导为名,当时没有更换。过了一个月,该 客户在高速上行驶时,因速度过快,轮胎爆裂,造成严重事故。后客户以该 4S 店,未按照保养要求检查轮胎并告知他为名要求赔偿。经过调查,服务顾 问未在维修委托书...
题目阅读材料,回答问题。小叶同学经常“眉头一皱,计上心来”,不仅深思好学,触类旁通,有独立见解,还能通过现象看本质,喜欢打破砂锅问到底,是班上名副其实的“智多里”,数学课上,当问题与条件发生变化时,他总能打破常规,想出新办法,解决问题当机立断,毫不犹豫。对此梁老师也十分赏识,决定在数学...
今天学长给大家总结下小挑战杯历年获奖作品,供大家参考,帮助大家打开思路 ✅科技创新和未来产业组✅乡村振兴和农业现代化组✅社会治理和公共服务组✅生态环保和可持续发展组✅文化创意和区域合作组大家通过以上案例的分析,相信已经掌握了这类 - 爱创赛的