本节课是人教版小学劳动三年级上册的项目三《发木耳》的教学。教学内容主要包括以下几个方面: 1.认识木耳:让学生了解木耳的生长环境、外形特征以及食用价值,培养学生对自然的热爱和保护意识。 2.发木耳的步骤:讲解木耳的发芽过程,教授如何准备培养基、接种、培养和采摘木耳的方法,使学生掌握劳动技能。 3.实践操作:学...
课程名称:《发木耳》 2. 教学年级和班级:小学劳动三年级 3. 授课时间:第 5 周,第 2 课时 4. 教学时数:45 分钟 项目三《发木耳》教案以人教版小学劳动三年级上册教材为依据,通过观察、实践、合作等形式,让学生了解木耳的生长过程,学会简单的栽培方法,培养学生的动手能力和观察能力。课程内容包括木耳的习性、...
项目三:发木耳(课件)三年级上册劳动同步备课系列(人教版) 人教版小学劳动人教版三年级上册课件2024 所属专辑: 三年级劳动上册同步备课系列(人教版) 2024/08/06 09:42:36 发布浏览量:189下载量:3作者:xkw_065482751 查看 +加入资源篮 2.00储值 普通- 28页 - ...
劳动项目三 《发木耳》教学设计课题 发木耳 单元 二单元 学科 劳动 年级 三年级学习目标1.劳动观念:通过发木耳,懂得主动分担力所能及的家务劳动的道理。2.劳动能力:了能发木耳的方法,会自己发木耳,提高做家务的劳动能力。3.劳动习惯与品质:通过发木耳,增强劳动意识,养成爱劳动好习惯和品质。 4.劳动精神:通过...
项目三《发木耳》教案 教学目标: 知识与技能: 1. 了解木耳的特点、生长环境和营养价值。 2. 掌握种植木耳的基本步骤和方法。 3. 学习观察和记录木耳生长过程的方法。 过程与方法: 1. 学会合作与分享,培养团队合作精神。 2. 培养动手能力和实践操作能力。 3. 培养观察、思考和记录的能力。 情感态度与价值观:...
《3 发木耳》教案 学科 小学劳动 年级册别 三年级上册 共1课时 教材 人教版 授课类型 新授课 第1课时 教材分析 教材分析 本课时《发木耳》是人教版小学劳动三年级上册的第三课,属于劳动技能培养模块。教材通过图文并茂的方式,详细介绍了木耳的生长环境、种植方法以及收获后的处理方式。本课内容贴近学生生活,能够激...
劳动项目三发木耳教学设计课题发木耳单元二单元学科劳动年级三年级学习目标1,劳动观念,通过发木耳,懂得主动分担力所能及的家务劳动的道理,2,劳动能力,了能发木耳的方法,会自己发木耳,提高做家务的劳动能力,3,劳动习惯与品质,通过发木耳,增强劳,七彩学科网
《发木耳》教案-2023-2024学年人教版劳动三年级上册,本节课的核心素养目标如下: 1.知识与技能:通过学习木耳的基本知识和繁殖方法,使学生掌握发木耳的技巧,提高观察和动手操作能力。 a.了解木耳的分类、生长环境和营养价值。 b.学会发木耳的具体步骤和注意事项。 2.过程与方法:培养学生合作探究的学习方法,激发学生发...
1. 活动开始前,老师向学生介绍本次活动的主题和目标,讲解木耳的相关知识。 2. 学生分组进行发木耳的实践活动,老师指导学生在实践中掌握技巧和方法。 3. 学生按照计划和流程进行发木耳的工作,包括挖掘土壤、种植木耳、浇水等环节。 4. 在发木耳的过程中,老师引导学生观察木耳的生长环境和生长过程,了解木耳对人类健康...
5、幼儿验证猜想结果,并观察比较干湿木耳的区别。 6、组织幼儿自主选择泡发木耳。 师:小朋友,老师有件事情想请你们帮忙,食堂的阿姨中午要做“木耳炒肉”,你们能帮阿姨泡一些木耳做菜用吗? (以寻求帮助的口吻,更容易使孩子产生积极的行为动机。) 7、幼儿动手泡发木耳,进一步感知验证。 (幼儿在等待验证结果时,启发...