党的二十大报告强调：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”这一重要论断，深刻揭示了新时代实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑的地位作用，对于全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，具有重大现实意义和深远历史意义。一 党的二十大将教育、科技、人才放在全面建...
必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势”。报告对教育、科技、人才在中国式现代化进程中的重大作用的重要论述，高屋建瓴，体现出我们党对教育、科技事业的价值和地位有了越来越清晰、越来...
教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。——党的二十大报告 深入实施创新驱动发展战略，推动产业结构优化升级。深入实施...
回顾10年非凡历程，教育、科技、人才既相互作用，又相互促进，形成有机体系，成为全面建设社会主义现代化国家的重要支撑。党的二十大代表、中国科学技术大学党委书记舒歌群说：“党的二十大报告第五部分提出‘实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑’，这是党代会报告第一次单独成章对教育、科技、人才工作进行一体部署...
戴木才：充分发挥教育、科技、人才的基础性和战略性支撑作用教育强国 ★★★ 注：授权发布，本文已择优收录至“长安街读书会”理论学习平台（“学习强国”学习平台、人民日报、人民政协报、北京日报、重庆日报、新华网、央视频、全国党媒信息公共平台、视界、北京时间、澎湃政务、凤凰新闻客户端“长安街读书会”专栏同步...
党的二十大报告强调:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”这一重要论断,深刻揭示了新时代实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑的地位作用,对于全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,具有重大现实意义和深远历史意义。
为更大力度开拓市场化社会化就业渠道,《通知》指出,教育部将在全国范围内组织开展“校园招聘月”“就业促进周”等岗位开拓和供需对接系列活动。此外,教育部将会同有关部门举办“全国中小企业人才供需对接大会”“民企高校携手促就业”“全国...
且在这个过程中，三者是以有机组成的、整体的形式构成全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑的，而非单一的教育、单一的科技，或单一的人才就可以支撑起全面建设社会主义现代化国家的任务，重在三者的有机联动和共同作用发挥。其次，对三者关系的科学认识，既要全面考量上位系统的一体联系，又要切实兼顾下位要素...
贵州省中国共产党人“心学”与推进党的建设新的伟大工程高端智库主任、贵州大学哲学学院院长陈艳波告诉记者,让他印象最深的就是在党的二十大之后,三中全会公报再次强调,教育、科技、人才要在中国式现代化的过程中发挥基础性和战略性的支撑作用,这对于大家下一步如何搞好教育,如何发展科技,如何进行人才培养提出了一个更...
发挥教育科技人才的基础性战略性支撑作用 ■国防科技大学党的创新理论研究中心 党的二十大报告强调:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”这一重要论断,深刻揭示了新时代实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑的地位作用,对于全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,具...