首先需要回忆课文的大致内容,缕清故事轮廓,再发挥想象,组织语言进行阐述。《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说。描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利。反馈...
屠户不禁抹了一把冷汗,挥刀向身子已经钻进去一半的狼身上砍去,斩断了它的后腿,把这只狼也杀死了。屠户这时才真正明白了之前那只狼的意图:它制造出的假象原来是为了诱惑自己啊。天色更晚了,屠户趁着月亮的光辉,挑起扁担,继续上路了…… 本题考查的是将文言文改编成白话文。注意基本意思不要改变。改编可以在翻译的...
发挥想象将狼改写成一则白话故事600字 故事开始于一个夏日早晨,一个叫做赫拉斯特的小男孩从家里走出来,他正准备去森林里找一个朋友来玩。走在路上,他突然发现了一只白色的狼在他身边,它看到赫拉斯特的时候,摇摇晃晃的站了起来,非常害怕。赫拉斯特在惊慌中,准备从它身边快速跑过去,然而,却发现狼从来都没有企图...
一屠夫晚上行走，被狼紧逼着，道路旁有晚上耕田人呆的小篷，于是奔进去躲在里面，狼用爪子伸入草垫探找...
挥想象,将文言文《狼》改写成一则白话故事。注意内容充实, 可以增加对人物语言、动作、心理等的描写。通过随堂练笔可以帮助 学生进一步熟悉课文,开展语言实践。 (一) 一个月黑风高的夜晚,屠夫挑着扁担回家,筐中只剩下几根骨 头。他走在小树林里,开心地哼唱着小曲儿:“今天真是个好日子呀! 生意兴隆,收获满满...
屠户看着两具狼的尸体,这时,他明白之前那狼原来是在装睡引他上当,来当诱饵。 狼真是狡猾,却一会儿两只都死了,禽兽的诡诈手段能有多少啊!可对于人类说,只是增加笑料罢了。结果一 题目 【题目】狼发挥想象,通过增加对人物语言、动作、心理的描写,将课文改写成一则白话故事。 答案 【解析】【关键点提示】本文写一...
改写《狼》学完蒲松龄的《狼》 ,请你发挥想象,将本文改写成一则白话故事。 注意充实内容,增加对人物语言、动作、心理等的描写。 不少于600字。
(2)某同学发挥合理想象,将本文充实了内容,增加了描写,改写成了一则白话故事。下列改写与原文情境不符的一项是 CA.原文:途中两狼,缀行甚远。改写:屠户孤身一人走在一条乡间小路上,突然身后出现了两只恶狼。于是他加快脚步想要甩掉它们,但两只狼也加快了脚步,盯着担子,流着口水,紧跟着走...
发挥想象将下文改写成一则白话故事,注意增加对人物神态、动作、心理、环境等描写。100字左右。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 ——《狼》 答案 示例:屠户非常吃惊,心想:“这下麻烦了。要是两只狼前后夹击,我该...