南京工程学院坚持以立德树人为根本遵循,切实落实2023年全国学生资助工作会议和全省学生资助工作管理人员培训会精神,围绕省教育厅等十四部门印发的《关于加强家庭经济困难学生发展型资助育人工作指导意见》文件精神,在做细保障型资助的同时,牢牢...
这一系列活动,在为学生减轻经济负担的同时,更注重心理层面的“赋能”,让心理健康教育真正走进学生的生活,助力学生以积极健康的心态面对学习与生活,体现了发展型资助对学生全面发展的关注。 三、创新载体、助力发展 “厚生”社区讲堂是学校发展型资...
发展型资助是一种以家庭经济困难学生为核心、兼顾经济保障与素质提升的资助育人模式。它通过精准识别学生需求,提供多维支持,促进其全面成长。下文从核心理念、实施路径、服务对象等角度具体展开。 一、核心理念:立德树人与全面发展 发展型资助将教育目标定位为“育人”而非单纯“助贫”,强...
发展型资助是一种资助模式,旨在帮助家庭经济困难的学生在克服经济困难的同时,实现自身的全面发展。以下是对发展型资助的详细解释: 一、定义 发展型资助是指高校或相关资助机构根据教育规律和家庭经济困难学生的成长需求,通过多种方式(如资金帮扶、心理辅导、科研指导、项目驱动、社会实践、能力培养等)帮助学生提高自身素质...
所谓发展型资助，就是围绕立德树人的根本任务，根据时代和国家发展的需要，将资助育人与学生个性化的成长成才需求相结合，立体构建集多层次的资助主体、多样化的资助形式以及多元化的资助内容于一体的资助体系，在着力解决贫困学子经济困难的同时，着眼于从精神帮扶、道德浸润、学业帮扶、就业指导以及综合能力素养提升等方面，...
加强困难学生发展型资助育人工作 省教育厅、省工信厅、省民政厅等14部门近日研究制定《关于加强家庭经济困难学生发展型资助育人工作指导意见》。 我省现有资助政策已基本实现不因贫失学。发展型资助育人服务对象主要有:一般服务对象,包括现有资助体系中已经认定的家庭经济困难学生。重点帮扶对象,指...
帮助学子解决上学难题的同时，引导学子从单纯的受益者升级为助学理念的传承者和实践者。发展型资助指的就是发展型助学，指的就是在帮助贫困学子解决上学难题的同时，体系化引导学子从单纯的受益者升级为助学理念的传承者和实践者，实现受助、自助、助人的成长性发展。
发展型资助育人活动方案 为深入贯彻落实新时代高校资助育人工作从"保障型资助"向"发展型资助"战略转型的政策要求，充分发挥资助工作在人才培养过程中的育人效能，我校学生工作处联合团委、就业指导中心等多个部门，经过充分调研论证，决定在2024年9月15日至11月30日期间，于xx校区大学生活动中心开展为期两个半月的"星火...
央视网消息:随着高校学生资助政策体系的不断完善,如今,对家庭经济困难新生的资助正在从保障型向多元化、发展型资助转变。 这两天,陕西师范大学迎来了一批公费师范生。这是今年国家将“免费师范生”改为“公费师范生”后的首批新生。杨楠来自陕西安康旬阳,全家经济来源主要靠父亲一人打工。收到录取通知书后不久,辅导员就...
加强资助育人品牌化 为激励学校家庭经济困难学生勤勉好学、笃志奋进,南京航空航天大学精心设计奖励激励体系,通过设立校级励志类、进步类奖学金以及校级发展型资助育人项目,覆盖约50%的家庭经济困难学生,为他们的未来发展助力蓄力。 园丁励志奖学金 ...