它指的是将党员培养成教育教学骨干,同时将教育教学骨干培养成党员。这种双向培养的模式旨在提升教师队伍的整体素质和业务能力,使党员教师能够更好地发挥先锋模范作用,同时加强党组织的凝聚力和战斗力。通过“双培养”,学校可以建立起一支既懂教育又懂党建的高素质教师队伍,为学校的长期发展提供...
鹤峰县:推行党员与教师“双培养” 助力党建与质量“双提升” 近年来,鹤峰县委教育工委始终坚持党建领航教育发展,将党建和教育教学融合,在全系统积极推行党员教师“双培养”机制,努力把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干,助力基层...
双培养是指把业务骨干培养成党员，把党员培养成业务骨干。建立“双培养”机制，全面提高党员素质，完善党员结构。根据学校教育的特点和“双培”工程的实施，努力提高党员队伍的整体素质，发挥党员在教育教学中的示范引领作用，把优秀的教师和教学人员培养加入党员队伍，使他们能够带领教职工争先争先，不断提高教育教学质量，...
11月15日下午,院党委召开2024年度“双培养”工作推进会,党委书记袁长江主持会议,党委副书记、院长张旭,党委委员王长海,党总支书记、部分职能科室负责人和“双培养”对象参加会议。 会上,宣读了第二批“双培养”对象名单,马坦途、王文江、苏锋、严帅四名“双...
"双培养"是一种旨在提升党员队伍素质和人才资源开发利用的机制，它包括两个方面：一是将业务骨干培养为党员，二是将党员培养为业务骨干。这种互惠的办学方式，一方面可以将优秀人才确定为党员的培养对象，及时提高他们的思想政治素质；另一方面，也有助于发挥党员的先锋模范作用，推动学校发展。实施“双培养...
浪潮科创中心党支部落实“双培养”机制，制定《2023年党员培养计划》，根据现有党员学历、专业、岗位情况统筹谋划培养方案。围绕“孵化、投资、产业生态”三大板块，将党员进行分类分层培养，以轮岗锻炼的形式，加深党员对业务的认识和掌握。2023年上半年，新提拔2名党员担任公司中层干部，5名党员成为关键岗位业务骨干，形成...
双培养一输送是指：把业务骨干培养成党员，把党员培养成业务骨干，输送一批政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过，能够让组织放心、群众满意的干部。“双培养一输送”确立了党组织鲜明的用人育人导向，“双培养一输送”提高了选人用人的公信度，形成了充满活力的选人用人机制，使选拔...
双培养工作实施方案 篇1 为推进学校的可持续发展,建设一支思想进步、素质优良、业务精湛、结构合理的党员和教师队伍,全面提高教育教学质量。结合我校党支部学校实际情况,特制定党支部“双培养”工作实施方案。 一、指导思想 开展“双培养”活动,就是要让广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心...
国网青岛市即墨区供电公司党委发扬“想争先、能领先、敢率先”的三先精神,牢记思想再解放、能力再提升、作风再转变、工作再落实,组织党支部实施“把业务骨干培养成优秀党员,把优秀党员培养成业务骨干,把党员骨干输送到关键位置”的“双培养一输送”行动,着力推动党员队伍建设质量再登高。
近日,省级机关医院党委在充分调研的基础上,研究制订出台了《中共福建省级机关医院委员会“双培养”工作制度(试行)》,明确了进一步贯彻落实《福建省加强公立医院党的建设工作实施办法》中关于“双培养”机制的具体措施,积极探索建立把业务骨干培养成党员,把党员培养成业务(医疗、教学、科研、管理)骨干的“双培养”机制。