“双减”政策实施以来，各地各校通过制订作业管理办法，强化作业设计，提升作业的质量，作业总量和时长调控基本达到了规定要求。在规定时间内完成书面作业的学生占比由“双减”前的46%提高到目前的90%以上。73%的家长表示孩子完成书面作业时间比“双减”前明显减少。76.2%学生睡眠时长达标 这一变化还体现在学生的睡眠...
“双减”前，2021年春季学期有48.1%的小学生和初中生参加了学科类校外培训，50.8%的小学生和初中生参加过非学科类校外培训班或请过家教 数据显示，在“双减”工作全面落实之前的2021年春季学期，一年级小学生课后完成学校布置的书面作业平均时间为0.3小时，二年级学生为1.1小时，三年级学生为1.3小时，四年级学生...
基础教育“双减”工作监测平台数据显示，截至9月22日，全国有10.8万所义务教育学校(不含寄宿制学校和村小学)已填报课后服务信息，其中96.3%的学校提供了课后服务；有7743.1万名学生参加了课后服务，学生参加率85%，其中有71.2%的学生每周5天全程参加；534.5万名教师参与课后服务工作，占这些学校教师数的86.2%，...
1. 教师高质量作业设计能力亟待提高。74.3%的教师表示，“双减”后“作业设计要求更高了”。近五成教师认为，设计高质量作业面临“作业素材与相关资源不够”和“设计分层、弹性、个性化作业的能力不强”的困难。2.课后服务经费保障机制尚未健全。12.7%的学校反映，课后服务教师补贴没有任何经费保障，涉及73个县（市...
第二个变化则更显而易见，父母的心态和学生的心态有了完全不同的变化，由于补课班的小事，父母在面对学生未来发展时日渐焦虑，每天都在担忧学生的学习成绩，与之相对学生的抑郁倾向却降低了不少，按照调查数据显示，在双减制度下实施后，父母焦虑症增幅12.8%，青少年抑郁症降幅78.6%，可见在未来的发展中，教育将...
实施近一年以来，为了及时、全面地了解掌握当前“双减”工作在四川的开展情况和成效，以及家长、老师对“双减”的认知及诉求，四川省统计局社情民意调查中心开展了四川“双减”实施情况专项民意调查。通过随机抽样，调查共完成有效样本5040个，其中，家长样本完成3907个，教师样本完成1133个。四川“双减”实施情况如何？
一、“双减”政策出台 【词语释义】“双减”(double reduction)是指全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。其中,要求分类明确作业总量。 2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。8月30日,教育部召开新闻发布会介绍了中央减轻义务教育阶...
数据显示中学生压力不减反增 北京师范大学刘健、刘红云教授此前就《中小学高质量发展十大最新发现》做过清晰的数据分析。 在我们最新一届的教育创新成果博览会上,两位教授公布了他们的发现。数据显示,双减实施两年后,小学生受益最为明显,而初中生却没有出现实质性改善,甚至可能会更加艰难。
据悉，调查从省内随机抽样询问了千余位老师家长，共完成有效样本5040个，其中家长样本完成3907个，教师样本完成1133个。统计显示，“双减”政策实施后，近八成受访家长及九成受访老师认为，孩子们的家庭作业有所减少。家庭作业的减少也直接打开了孩子们的“泄压阀”，超过六成的家长及将近八成的老师认为，“双减”...
全市教育系统在落实“双减”过程中，始终把对减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的检查力度作为根本之策，强化统筹部署，注重工作实效，加强各方联动。经过数月攻坚，南平市“双减”政策实施以来成效如何？来看南平市教育局近日发布的一组数据。摸排学科类校外培训机构144家 2021年4月起，南平市教育主管部门在全...