7月25日，全省“双减”工作推进会暨“双减”工作专门协调机制全体会议召开。会议提出，我省将通过“五个提高”形成全省“双减”合力，提升我省“双减”成效。据悉，两年来，我省坚持高位推进，把“双减”工作作为重大的政治任务和民生工程，省、市、县“双减”工作专门协调机制成员单位和各中小学主动担当、同向发力，凝聚了强大的工作合力
双减五提是一种思维操作,通常用于解决复杂问题,它的核心思想是: •减少精力消耗 •确定问题关键点 •提取实质信息 通过这种思想方式,我们可以更加迅速地针对问题进行分析和解决,大大提高解决问题效率。在具体实践中,通常需要经过以下几个步骤: 1.双减 通过一个细节来进行双减,尽量减少不必要的信息和猜测,从而避免...
跟川川一起来了解——广安市教育和体育局：“双减五提”转变育人方式打造“双减五提”特色品牌。一手抓减轻学生作业负担、减轻学生校外培训负担，一手抓提高课堂质量、提高作业管理水平、提高课后服务质量、提高教师专业能力、提高家长育人水平，确保“双减”背景下，学校育人水平“不减反提”。广安区：打好“组合拳” ...
为进一步规范学校办学行为,稳妥推进“双减”工作,切实减轻学生课业负担,促进学生健康发展,2024年10月9日上午,教育部“双减”督查组国家督学、中国民办教育协会会长刘林,教育部校外培训监管司一级主任科员高致远,中国教育电视台高级记者吕申莉,教育部资源中心研究...
落实“双减”提质量五育并举促成长全南县实验小学2021-2024年”双减“工作总结 自2021年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以来,我校积极响应并坚决贯彻党的教育方针,坚持为...
12月6日,汕尾市“关于在‘双减’环境下如何提高义务教育阶段教育质量和办学水平研讨会”在汕尾市新城中学举行。研讨活动首先对汕尾市开展的“双减”实施专题征文进行了表彰,我校9位教师的论文获奖,学校荣获全市“双减”专题征文优秀组织奖(全市仅陆河县教育局、华中师范大学海丰附属学校两个单位获奖)。证书和奖牌的背...
“五抓”落实“双减”,规范行为提质量专项工作会议 为进一步落实“双减”政策,规范办学行为,提升教学质量,促进学校内涵发展,商南县城关第三小学于4月8日召开落实“双减”政策,规范办学行为专项工作会。 会上,吴海潮副校长传达了县科教体局“在落实‘双减’政策规范教学行为约谈会”上的讲话精神,要求各教师提高认识...
其中,重庆市分学科精细化指导作业设计与实施,被教育部遴选为落实“双减”典型案例之一。重庆市各学校的作业设计呈现出怎样的新面貌?“双减”五步行如何减负提质、促进教育健康发展?12月1日《育见》播出《重庆:“双减”五步行 减负提质更“有型”》,本期节目特邀重庆市委教育工委委员、市教委副主任李劲渝,为您详细...
了解到沙区实验小学自“双减”以来便确立了“丰富教育内涵,提升教育品质,促进教育公平,提高教育质量”的总目标,聚焦“双减”提质量,“五育”并举促发展。接着,调研组研训教师深入课堂听课,从新课标的解读与落实,教师的课堂角色,学生的主体地位,课堂教学环节,作业设计等方面进行听评课及相关座谈。调研组肯定了老师们...
阳光讯(通讯员 骆少薇 李婷 骆丹 记者 张允铎)“双减”政策是深入全面实施素质教育的重要抓手和有力保障,是建设高质量教育体系和实现学生全面发展教育价值的重要途径。学校根据国家政策,认真研读部署,创新实践,创建“五维”立体教育教学模式:“一二三”三级培训、“3+X”教研、“七色花悦文化”、“111X”创新作业、...