江苏省太仓中等专业学校基于十余年“双元制”本土化改革探索形成的“双元制“本土化太仓模式,积极推动“互联网+双元制本土化”的产物。系统致力于信息化环境下“双元制”本土化保障体系的建设,强化职业学校与企业“双元”主体性,加大校企间的利益交集,实现校企双元协同育人的目标。 软件特色 在线课程 直观的查看到自己的授课进
是一款教育创新类型的手机服务软件,这款创新软件支持线上学习,以在线教学课程为主要形式,课程丰富,资料齐全,可以满足不同的用户需求,感兴趣的小伙伴们快来下载学习吧!官方说明 双元E+移动客户端app是一款江苏省太仓中等专业学进一步推动“双元制”职业教育创新发展本土化教育云平台。全体用户都可以通过本系统实时接收...
*本文系江苏省教育科学“十四五”规划2021年度苏教名家专项课题“职教’双元e+‘校企协同育人模式的实践研究”(SJMJ/2021/08),江苏省职业教育学会2021—2022年度江苏职业教育研究立项课题“中职会计专业的课程思政教学评价指标体系构建实践研究一一以’会计数据处理’课程为例”(XHYBLX2021131)阶段性研究成果。收稿日期：...
校企合作双元课程教学育人才 为进一步深化职业教育教学改革,践行校企合作、产教融合职业教育理念,山东省烟台护士学校以提高养老人才培养质量为出发点和落脚点,与烟台市多家养老机构开展涉老专业“双元”课程教学,取得良好效果。 学校开设老年人服务与管理和智慧...
德国双元制职业教育课程模式的课程体系如下图: (插入图) 德国的“双元制”课程模式从总体上讲,旨在培养学生将来在社会上就业、适应竞争和发展的能力,在工作中具体的发现、分析、解决和总结问题的能力,操作、应用、维护和维修能力,以及协作、交往、自学等一系列能力。简而言之,就是培养学生的操作能力和关键能力。操...
启动会现场,合作双方围绕课程建设展开深入交流。根据《“双元教联体”融合发展课程建设实施方案》,双方将聚焦学生成长需求,开发多元化课程体系。例如,中医院将开设中医诊断技能体验、中药识别等课程;研学实践基地将设计“春耕秋收”“红色故...
东技双元驾校课程费用 十堰东技双元驾校名片 DRIVING CARD 车辆规模: 驾校口碑: 驾校地址: [预约看场地] 500元学车券 立即咨询 驾照类型 E照 练车时间 周一至周日 接送方式 班车或教练车接送 拿证时间 自主约考 学车无顾虑 7天无理由退款,15天自由换驾校 分期付学费 学车费用可分期,0首付,0...
作为最新型的教育系统之一,E-learning已经吸引了世界各地教育工作者的关注。根据Arasteh等人(2014年)[3]、Draghici等人(2014 年)[4]和Mustea等人(2014年)[5]的研究,电子学习是一种让人们特别是学生在家或他/她可以访问互联网以及其他平台(例如对等网络、客户服务器和网络服务)的任何地方参加课程的方式。这种方式的...
1.理论课程：双元制教育中的理论课程主要包括基础理论知识、专业技能知识、法律法规、职业道德等方面的内容。这些课程旨在帮助学生掌握基本概念、原理和方法，为学生后续的实践操作打下基础。2.实践课程：双元制教育中的实践课程主要包括实习、实训、实验、课程设计、毕业设计等环节。这些环节将理论知识与实际操作相结合，...
双元制教学模式讲稿 目录 –1.双元制的含义–2.双元制教学计划–3.双元制课程设置与教材建设 –4.校内实训 –5.教学方法 –6.职业资格考核 –7.实施双元制教学的几点体会 第一部分何为“双元制”？含义 所谓“双元”，一元是学校，一元是企业（包括农业企业和第三产业），双元有机结合，共同完成对学生...