(二)针对案例中的问题,从家庭、社区、社会三个层面,社会工作者可以采取的干预措施具体如下:(1)家庭层面①通过家庭工作,提供心理辅导,鼓励夫妻相互支持和互助,从而避免夫妻关系变得紧张,甚至婚姻破裂等情况的发生。②给他们提供心理辅导,缓解失独之痛,让其放下悲伤和自责,重新融入生活。(2)社区层面①通过社区公共教育...
与老人的儿子、儿媳面谈,引导其认识到自己的不孝行为及对老人的伤害,帮助他们改变对老人的态度和行为,鼓励他们做孝顺的儿子和儿媳;与老人会谈,倾听老人描述与宣泄,连接志愿者定期探望老人,与老人聊天,聆听老人的生命故事,陪护老人出行。 (3)发展支持性服务。邀请老人参与社区活动,建立与邻里的联系,培养老人爱好,丰富...
初一年级小杨同学,不仅自己的事情自己做,还经常帮助妈妈做力所能及的事情,特别是从小学就开始利用假期和休息时间,长期在社区做公益和服务活动。升入中学后,学业压力越来越大,经常会遇到一些学习问题,甚至成绩也出现下滑现象,他有些困惑……(1)请你推测小杨同学接下来会怎么做呢?并说明这样推测...
②帮助他们解决遇到的实际困难,并提供家庭所需的服务。如为失独家庭的老年人提供志愿服务,照顾其基本生活。 ③鼓励和动员这些家庭参与社区活动,丰富他们的业余生活,重塑生活意义。如动员社区居民主动接近他们,多邀请他们参与社区活动,帮助他们找回生活的乐趣。 ④组织遭遇同类问题的家庭和人群,形成支持和互助团体。如建立...