本期北京世纪文景总编辑姚映然和我们一起来分享北京世纪文景2023年度出版的好书。本期分享的好书有:《县中的孩子》《文学中的人生进化课》《中国绘画:五代至南宋》。
本期节目主要内容:本期北京世纪文景总编辑姚映然和我们一起来分享北京世纪文景2023年度出版的好书。本期分享的好书有:《县中的孩子》《文学中的人生进化课》《中国绘画:五代至南宋》。(《读书》 20240419 《县中的孩子》/《文学中的人生进化课》/《中国绘画:五代至南宋
展开 县中的孩子应该被看见 英子 在那小小的县城中学里,有一群怀揣梦想的孩子。他们没有大城市里丰富的资源,没有一流的教学设备,但他们有着无比坚定的眼神和炙热的心。每天清晨,他们伴着第一缕阳光走进教室,开始一天的奋斗,夜晚还在灯光下埋头苦读,为了心中的那个目标,不知疲倦。县中的孩子,用努力书写着自己...
北大教育学院副教授林小英用一本书的体量回答了这个问题。经过三年的调研，她的新书《县中的孩子：中国县域教育生态》从宏观到微观，回答了关于「县中为何衰败」的问题，同时，也试图探索：在各种评价标准之外，基础教育应该给予些什么，留下些什么。作为学者的林小英，曾经主要的研究方向是高等教育，聚焦基础教育的时间...
县中的孩子:中国县域教育生态 书城 县中的孩子:中国县域教育生态 林小英 社会科学·教育·0字 完本| 更新时间 “考出一个清、北学生,掩盖了县城中学的多少瑕疵!”北大教育学院林小英历时3年,深入6个省份7个县域25所不同层级学校,一部多角度展现中国县域教育生态的田野调查。本书描述了中国东、中、西部不同...
2019年到2022年，北京大学教育学院副教授林小英与她的学生在东部、中部、西部不同县域的学校做调研，最终成果即为2023年7月出版的《县中的孩子》。在接受《上海书评》专访时，林小英将书中涉及的县域教育的话题做了延展，既谈到了如何让县中的孩子们寻找生活的意义，也谈到了县域老师的疲惫不堪、城市的超级中学对...
凌峰最近，“十三邀”许知远和北京大学教授林小英的对话视频引发了网络热议，同时，也将林小英《县中的孩子——中国县域教育生态》一书带入了很多人的视野。 “县中”是指县域的中学。近年，在大力推动“优质教育”的背景下，县中的优质生源大多都被新建高中、超级中学掐尖录取，剩下的则是“被筛选”后留下来的...
《县中的孩子》是由北京大学教育学院副教授林小英所著的一部深入探讨中国县域教育现状的非虚构作品。书中通过对东部、中部、西部不同县域学校的实地调研,细致呈现了中国县域教育的生态。 此书涵盖了从学校、课堂、教师、学生、家长、校长到政校关系...
《县中的孩子》正是从这些刺痛人的事实和追问出发。得益于走访东、中、西部不同县域学校教学实践的大量一手经验，作者得以用纪录片式的镜头追踪县中教育生态，以切近的视角思考县域教育问题，以及它的出路在哪里。林小英写到，她没有确切的答案，从分析性、解释性的结论到如何改进乃至改造显示，二者之间还有很长的路...
作为一个从县中走出来的北大老师,林小英可以算得上“小镇做题家”里最“成功”的那批人了。但作为一个教育学老师,她对教育本身有诸多反思,在过去几年里,她把目光放在了她自己曾经无比熟悉也无比重要的“县中”上。 《县中的孩子》,林小英 著 在她历时3年、深入6个省份7个县域25所不同层级学校完成的田野调...