答第二问:心理学中关于遗忘原因的理论主要有:①痕迹衰退说:简称消退说。②信息干扰说:简称干扰说。③压抑说:又称动机性遗忘[4]说。④同化说:这种理论认为,遗忘是知识的组织和认知结构简化的过程。⑤提取失败说。⒊简述教师进行概念教学的有效策略。(或教师在概念教学中应注意做到哪些方面?)答...
1.衰退说:记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱,导致最后消退无法提取。 2.干扰说:在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰,干扰排除,记忆即可恢复。 3.压抑说:是由于情绪或动机的压抑作用引起,压抑接触,记忆恢复。 4.提取失败说:它认为长时记忆的信息永远不会消失,个体想不起来是因为没有找到合适的提取线索。
干扰理论[6]最明显的证据就是前摄抑制[7]和倒摄抑制[8]。 同化说。这一理论认为遗忘是知识的组织与认知结构简化的过程。 动机说。这一理论认为遗忘是由于某种动机所引起的,不是保持的消失,而是记忆被压抑,也称为压抑理论。 答案 ( 1 )知识遗忘的过程 ( 2 )知识遗忘的特点 ( 3 )知识遗忘...
百度试题 结果1 题目动机性遗忘说以为遗忘是由于某种动机和压抑所致。( ) 相关知识点: 试题来源: 解析 正确 反馈 收藏
动机说认为遗忘由情绪和顶级的压抑作用所致。遗忘不是保持的消失而是记忆被压制。A.正确B.错误的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库手机刷题,以提高学习效率,是学习的生产力工
1. 无意识(Unconscious):心灵的一部分,其中包含了被压抑的欲望、记忆和动机。 2. 前意识(Subconscious):介于无意识和意识之间的区域,包含许多可能进入意识的心理内容。 3. 自我(Ego)、超我(Superego)和本我(Id):弗洛伊德用这些概念来描述人格结构的不同部分。自我负责现实考量和理性决策,超我代表内化的道德和理想...
作家有机把握了社会存在与心理动机之间的辩证统一关系, 采用心理文艺学的方法, 探讨了别格心理上无意识和意识之间的转化, 分析了别格乡仇恨一恐惧一压抑一报复”的犯罪心理过程, 得出“ 别格的性格是美国文明产物” 的结论, 并使其人格升华, 由本我达到自我, 为现代小说中的规实主义开了先河。特别是在对人的心理...
白夜行-人性的罪恶与黑暗,爱与救赎 《白夜行》是东野圭吾的代表作之一,以其深刻的人性描写和扭曲的故事情节而闻名。这本小说探讨了黑暗、罪恶、爱与赎罪之间的复杂关系。 故事中,唐泽雪穗和樱木亮司这两个角色的命运交织在一起。雪穗是一个复杂而令人 - 書墻⑧于2024031
看了佟丽娅的这部电影,太压抑了,看到一个阳光自信,漂亮的女人,变得形容枯槁,眼神空洞,从第一次的身体暴力的容忍,变成无数次对她的家暴,直到她成了杀人犯,把她的丈夫杀了,开庭检察官问她,你是什么动机,她说我只是害怕,他醒了再打我,我怕,女主曾 - 歌者于20231
干扰理论[2]认为,遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。一旦干扰被排除,记忆就能恢复,而记忆痕迹并未发生任何变化。 压抑理论认为,遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的,如果这种压抑被解除了,记忆也就能恢复。这种现象首先是由弗洛伊德在临床实践中发现的。他在给精神病人施行催眠术时...