12、抑郁的循环:探索焦虑和抑郁的回避性思维理论 530 2023-07 13、压力的压力:认识焦虑和抑郁的应对适应理论 491 2023-07 14、情绪拼图:探索焦虑和抑郁的整合失调理论 497 2023-07 15、内心的守望者:了解焦虑和抑郁的自我效能理论 493 2023-07 16.认知重建:探索焦虑和抑郁的认知重塑理论 ...
百度试题 题目下列哪项不是有关压力学说的理论() A. 塞里的压力学说 B. 霍姆斯和拉赫生活变化与疾病模式 C. 罗伊适应模式 D. 拉扎勒斯压力与应对模式 相关知识点: 试题来源: 解析 C.罗伊适应模式
下列哪项不是有关压力学说的理论()A.塞里的压力学说B.霍姆斯和拉赫生活变化与疾病模式C.罗伊适应模式D.拉扎勒斯压力与应对模式
下列关于塞利的压力理论的说法,不正确的是A.主要从心理角度描述压力反应B.压力的生理反应包括全身适应综合征和局部适应综合征C.压力是人体应对环境刺激而产生的非特异性反应D
百度试题 题目根据杜瓦尔理论,青少年期的主要任务是 A. 适应学习、管理和生活 B. 相互适应、协调性生活 C. 增加沟通,加强性教育 D. 关注子女的身心健康 E. 应对生活的压力 相关知识点: 试题来源: 解析 C.增加沟通,加强性教育
关于塞利的压力理论的说法,下列哪项是不正确的A.主要从心理角度描述压力反应B.压力的生理反应包括全身适应综合征 和局部适应综合征C.压力是人体应对环境刺激而产生的非 特异
根据杜瓦尔理论,青少年期的主要任务是:A.适应学习、管理和生活B.相互适应、协调性生活C.增加沟通,加强性教育D.关注子女的身心健康E.应对生活的压力
百度试题 题目根据杜瓦尔理论,青少年期的主要任务包括 A. 关注子女的身心健康 B. 适应学习、管理和生活 C. 增加沟通、加强性教育 D. 相互适应、协调性生活 E. 应对生活的压力 相关知识点: 试题来源: 解析 C.增加沟通、加强性教育
根据杜瓦尔理论,青少年期的主要任务是()A.适应学习、管理和生活B.相互适应协调性生活C.增加沟通,加强性教育D.关注子女的身心健康E.应对生活的压力