一起学习吧分享带来以下学校教务网址入口:南通大学教学综合信息服务平台http://tdjw.ntu.edu.cn 用户登录 用户名 密码 验证码 采用统一身份认证登陆 ---教师用户名为校园ID、学生用户名为学号,初始密码为身份证后6位,字母一律大写;如无法登陆系统,请联系
1、系统突然崩溃。 建议:稳定服务器。 2、成绩表查询 当通过信息查询→查询个人信息→成绩信息,显示是图2-1,成绩的一些相关内容无法全部显示。列如:当我想查询计算机导论这门课的成绩,而我只能看到计算机,无法获得我想要的信息。 当通过信息查询→学生成绩查询,显示是图2-2,需要用户左右滑动才能看到信息。 原因:...
南通大学-教学综合信息服务平台大体功能实现的还不错,但是给我的印象就是一个半成品,缺少很多我认为必要的功能,如 用户反馈渠道,移动端等功能。如果稍加装饰,补全相应的功能,我相信,南通大学-教学综合信息服务平台会成为一个让用户满意,舒适的平台的。
为进一步提升信息化应用水平,更好的服务师生,南通大学-教学综合信息服务平台2019年上线。教师登陆南通大学-教学综合信息服务平台可浏览学生成绩录入[教师]、成绩修改[教师]、个人课表查询、教学质量评价查询等功能。 但是,上线以来,教师和学生在使用的过程当中存在种种吐槽 Task(1):在用户体验设计方面满意的地方 现象: ...
南通大学-教学综合信息服务平台-用户体验测试 1.Task(1):在用户体验设计方面觉得满意的地方 一致性和标准化:同一个产品的设计语言和风格要一致。教学综合信息服务平台在不同页面或不同状态下,同一个功能的用语、图标,操作基本保持一致,不会在页面跳转中产生疑惑。
2.2现象:个人信息里有头像,但是用户这里却没有更新。 理由:个人信息已经输入,头像不会智能的根据个人信息进行更换,并且也没有判断用户是否上传头像,只是放在那儿等着。略微违反了用户控制权(主人)这一UX设计评价准则。 建议:系统更加智能化,可以判断用户是否上传头像图片,若没有,头像自动更新为用户信息里面的头像。
(Task 1)分析南通大学-教学综合信息服务平台在用户体验设计方面让你觉得满意的地方(不少于2点),请陈述理由。 1.用户界面较为整洁,但是内容过于繁琐。总体看来是比较不错的。 2.课表的查询比较好,考虑的比较周全。 3.我的应用这一栏能够根据学生的自我需求来添加自己所需要的应用,更加的快捷,方便。
1.可以个性化设置自己常用的功能,如图,本来是空白的,我自己添加了几个常用的功能,满足UX设计原则的给用户及时快速反馈的标准,方便使用且满足学生自己的需求。 2.学生课表一点进来就是显示出当前学生所在班级的当前学期的课表,而且课表也比较清楚,信息也很全面,满足给用户及时快速反馈、界面符合惯例两项标准。
为进一步提升信息化应用水平,更好的服务师生,**南通大学-教学综合信息服务平台** 2019年上线。教师登陆**南通大学-教学综合信息服务平台**可浏览学生成绩录入[教师]、成绩修改[教师]、个人课表查询、教学质量评价查询等功能。 但是,上线以来,教师和学生在使用的过程当中存在种种吐槽。
Task 1:满意的地方:1.界面干净整洁,没有花里胡哨的地方,符合作为教务管理系统的严肃性,各种查询信息一览无遗,满足界面符合惯例 2.登陆界面有各种提示,满足第7个准则,必要的提示和帮助文档。 Task2: 不满意的地方:1,信息更新速度和频率都低,不满足给用户及时快速反馈 ...