南开大学继续教育学院副院长孙涛表示,网络教育、继续教育学院转型发展最早遇到的冲击是教育工作者主动求变的结果。“在近期疫情的冲击下,我们要变被动为主动,对教育进行重新思考,对模式进行重新探索。” 《在线学习》杂志撰稿人 何曼 在新冠肺炎疫情和教育部办公厅《关于服务全民终身学习 促进现代远程教育试点高校网络教育...