关于新课程、新教材,黎福庆老师指出:教师在备课过程中要关注新教材的变化,以新课改的基本理念为指导,以提升学生六大核心素养为目标进行教学活动设计,积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式的课堂教学,在生生互动、师生互动中落实数学...