单项式与多项式相乘教学设计第 1 篇 一、知识结构 二、重点、难点分析 本节教学的重点是掌握单项式与多项式相乘的法则.难点是正确、迅速地进行单项式与多项式相乘的计算.本节知识是进一步学习多项式乘法,以及乘法公式等后续知识的基础。 1.单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加,...
内容提示: 14.1.4 整式的乘法 第第 1 课时 单项式与单项式、多项式相乘 一、新课导入 1.导入课题: 有一块长方形的大型画布,它的长为 5×10 3 cm,宽为 3×10 2 cm,你能计算出它的面积吗?画布的面积是(5×10 3 )×(3×10 2 )cm 2 ,你能计算出它的结果是多少吗? 2.学习目标: (1)能叙述出...
教学步骤 1.引入单项式与多项式相乘的概念,通过实例讲解和互动讨论,让学生理解其基本定义和特点。 2.介绍单项式与单项式相乘的规律,通过示例演示和练让学生掌握计算方法。 3.介绍单项式与多项式相乘的规律,通过示例演示和练让学生掌握计算方法。 4.给出一些应用题并进行解析,让学生学会应用单项式与多项式相乘解决实际问题...
12.2第2课时单项式与多项式相乘教学设计2024-2025学年数学华东师大版八年级上册 学校 授课教师 课时 授课班级 授课地点 教具 课程基本信息 1.课程名称:单项式与多项式相乘 2.教学年级和班级:八年级 3.授课时间:第2课时 4.教学时数:45分钟 【导入】(5分钟) ...
单项式与多项式相乘 【教学目标】 一、知识与技能 在具体情况中,了解单项式乘以多项式的意义,理解单项式与多项式的乘法法则,会进行 单项式与多项式的乘法运算。 二、过程与方法 1.经历探索乘法运算法则的过程,发展观察、归纳、猜测、验证等能力。 2.体会乘法分配律的作用与转化思想,发展有条理的思考及语言表达能力。
8.2.2单项式与多项式相乘教学设计 教学目标:1.熟练运用单项式乘多项式的计算; 2.经历探索单项式乘多项式法则的过程,发展有条理的思考及语言表达能力. 重点:单项式乘多项式法则. 难点:在乘积时对符号的处理 一、学前准备: 1.我们已经学过单项式、多项式,你能举几个例子让大家看看吗? 2.还记得单项式与单项式相乘法则吗...
内容提示: 2.单项式与多项式相乘 【教学目标】 知识与技能 在具体情况中,了解单项式乘以多项式的意义,理解单项式与多项式的乘法法则,会进行单项式与多项式的乘法运算. 过程与方法 1.经历探索乘法运算法则的过程,发展观察、归纳、猜测、验证等能力. 2.体会乘法分配律的作用与转化思想,发展有条理的思考及语言表达能力. ...
单项式与多项式相乘 【教学目标】一、知识与技能 在具体情况中，了解单项式乘以多项式的意义，理解单项式与多项式的乘法法则，会进行单项式与多项式的乘法运算。二、过程与方法 1．经历探索乘法运算法则的过程，发展观察、归纳、猜测、验证等能力。2．体会乘法分配律的作用与转化思想，发展有条理的思考及语言表达能力。三、...
《单项式与多项式相乘》教学设计 广西壮族自治区岑溪市大业中学蔡健龙 课 题 单项式与多项式相乘 课时第一课时执教者蔡健龙 教 材 分 析 课标要求:理解单项式与多项式相乘的法则,并运用法则进行准确运算。 主要内容:单项式与多项式相乘法则:单项式与多项式相乘,只要将单项式 ...
单项式与多项式乘法、同底数幂相乘、幂的乘方、积的乘方等运算法则的综合运用,又是今后将要学习的多项式乘以多项式的基础。同时,本课中由图形面积引入单项式乘以多项式的法则也渗透着数形结合的数学思想。由此可以看出,单项式乘以多项式的学习既是前面学习的综合应用,又是后续学习的基础,本节课教学质量的好坏将直接影响着...