一、普遍规律 单质 单质的物理性质 非金属单质:记住常温下的颜色,若是气体轻重,知道空气平均分子量为29,与之相对比。例如氯气,黄绿色气体,比空气重(分子量71)。溴一一红棕色,碘一一紫黑色…… 金属单质:记住存放、用途就行。 单质的化学性质 一是与其它单质反应,二是与水反应,三是与氧化物反应,四是与酸(或...
非金属元素的单质及化合物复习方略学习方法 2016年高考题的特点之一是加强了基本概念和基本理论与元素知识的融合,显然元素知识考查在高考中的能力要求逐渐提高,但这部分的知识内容繁杂、分散,学生难以系统掌握和运用,为此,我们在高三复习课教学中,以考纲为纲、以教材为中心,以Cl、H、O、S、N、P、C、Si八种非金属...
从而顺利实现对卤素其他元素对应单质及其化合物性质的学习和掌握。 第二、学会比较 比较是对两种或两种以上易混淆的相关事物进行对比分析的一种常用方法。常用的比较方法有对立比较、差异比较和对照比较等。如在学习氧化还原反应时,氧化和还原、氧化剂和还原剂、氧化产物和还原产物等属于对立的概念,在学习过程中,要抓住...
类比是重要的学习方法。金刚石、石墨和{\rm C_{60}}都是碳的单质,它们物理性质有很大不同,但化学性质基本相似。在探究燃烧的条件时,小萌用到了红磷和白磷,它们性质如何?查阅资料:红磷是紫红色粉末状固体,有光泽,无毒,着火点{\rm 240℃},在点燃的条件下能与氧气反应生成五氧化二磷;白磷是浅黄色半透明状固体...
并且所有的金属单质在化学反应的反应物中一定是做还原剂。 非金属单质: 由于性质差异较大通常是以周期表中“族”的形式进行分类。但同族元素中,性质也有较大的差异。 3、化合物 化合物可以分为无机化合物与有机化合物两大类,有机化合物我们将在必修2中再进行学习,而必修1的第三章与第四章的物质都是无机化合...
构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质与CO2的知识网络图,“一”表示相连的两种物质能发生化学反应,“→”表示一种物质一步转化成另一种物质(部分反应条件未标出)。请回答:(1)A的化学式是___,E的化学式是___;(2)C﹣D的化学方程式是___。
S+O2=2SO24P+5O2=2P2O5 非金属单质形成氧化物的由易到难的程度:P、S、C、Si、N、I、Br、Cl。 40℃左右白磷燃烧,300℃左右煤(C)着火。C、Si可在空气中烧尽,N2在2000℃左右才和氧气化合。I2、Br2、Cl2不与氧气直接化合。 ③与其它非金属反应 ...
1学习化学可用分类的方法进行.单质是具有___组成的纯净物,如___,化合物则是___,如,___.世界上许许多多物质由分子原子等粒子构成的,如___由分子构成的;___由原子构成的. 2 学习化学可用分类的方法进行。单质是具有___组成的纯净物,如___,化合物则是___,如,___。世界上许许多多物质由分子原子等...
(1)Ca(OH)2 (2)有气泡产生 (3)Fe_2O_3+3H_2SO_4=Fe_2(SO_4)_3+3H_2O##Fe_2O_3+6HCl=2FeCl_3+3H_2O 【分析】A~E分别为单质、氧化物、酸、碱、盐五种中的一种,其中D为赤铁矿的主要成分,则为氧化铁,D能与E、C反应,而氧化铁能与还原剂(如碳、CO、H2)或酸反应,又由于C还能与B反...