华爱华女士,中国学前教育研究会副理事长、华东师范大学学前教育系教授、博士生导师。出版著作有:《幼儿游戏理论》、《学前教育启示录》、《教化与造化的智慧》等。发表论文有:《学前教育改革的文化关照》、《幼儿园以游戏为基本活动的实践反思》、《0-3岁早期教养中的六大关系》、《幼儿园活动区的若干问题》等。
华东师范大学学前教育与特殊教育学院 被引频次 829 成果数 89 H指数 15 G指数 27领域: 教育学 期刊 97.8% 会议 0% 专著 0% 其它 2.2% 总计 89篇 2012年成果数9 2016年被引量89 全部年份 全部类型 全部作者 按时间降序 《幼儿园保育教育质量评估指南》的实践要义 2023 - 华爱华 - 《江苏教育研究》 -...
华爱华:华东师范大学教育学部教授,博士生导师,中国学前教育研究会副理事长。研究方向为学前教育学、游戏理论、幼儿心理学等。曾出版《幼儿游戏理论》《学前教育启示录》《教化与造化的智慧》等著作。曾发表《学前教育改革的文化关照》《幼儿园以游戏为基本活动的...
华东师范大学学前教育系教授、博士生导师 讲座缘起 源于目前幼小衔接中存在的两个误区: 1、不少家长认为,幼儿入学准备仅仅是知识的准备,所以只把着力点放在知识的积累上,而忽略了对孩子情感社会性以及学习品质方面的准备。 2. 小学的内容被提前到幼儿阶段来进行...
2005年,经过五年的专业实践和沉淀,第一幼儿园出版《绿色教育 自然天放》一书的过程中,得到了时任华东师范大学学前教育系主任华爱华教授的倾心指导并亲自为书作序,播下绿色教育的一粒种子,对绿色教育倾注希冀。 时隔18年 华教授再次为绿色教育的可持续...
华爱华，华东师范大学学前教育与特殊教育学院学前教育系主任，教授，博士研究生导师，2020年12月10日，被教育部提议担任基础教育学前教育保工作指导专委会副主任委员。 是中国学前教育研究会理事、游戏与玩具专业委员会主任、托幼机构教育专业委员会委员。华爱华教授通过引用顾明远先生的一句话“只有专业化才有...
华东师范大学教授 游戏与教学是两个完全不同的概念,其内涵肯定不会被混淆。然而,在早期教育中,当论及教学方法的时候,特别是要让教育“以游戏为基本活动”的时候,如何处理游戏与教学的关系却往往让教师感到十分困惑。是应当分清游戏与教学的界限,还是模糊游戏与教...
华东师范大学教育学部学前教育学系教授华爱华在接受采访时谈到,幼儿园阶段的孩子,思维发展处于动作思维和形象表征思维阶段。 在幼儿园,应该让孩子充分游戏,去体验、去感知,为幼儿的后继学习和终身发展作奠基。这是一个准备的过程,而不是提前学习的过程。
游戏是儿童的天性,这一天性中蕴含了儿童发展的无限潜能和生长内驱力。有的家长会告诫孩子:业会荒于嬉,玩物会丧志。其实,这一古老的规训并不适合年幼的儿童,对幼儿来说,游戏才是他们正当的行为。 华东师范大学学前教育系华爱华教授,多...